Mots-clés
Thesaurus formation 2019 > INGENIERIE FORMATION > INGENIERIE PEDAGOGIQUE
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
Commentaire :
Conception d'une action de formation après étude et élaboration d'objectifs, programme, choix et adaptation des méthodes et/ou des moyens pédagogiques.
Synonyme(s)Conception d'une action de formation Gestion du temps de formationRelation(s)
|
Documents disponibles dans cette catégorie (1207)
Article : texte conventionnel
L'avenant précise les conditions de mise en oeuvre de la formation initiale de base des agents d'exploitation nouvellement embauchés. La durée de la formation est fixée à 32 heures minimum et doit se dérouler pendant la période d'essai. L'employ[...]Article : texte conventionnel
Les entreprises du secteur coopératif bétail et viande peuvent conclure des accords d'entreprises prévoyant la réalisation d'actions de formation de longue durée. Ces actions de formation visent à favoriser l'adaptation des salariés aux évolutio[...]Article : texte conventionnel
Des dispositions particulières pour le personnel d'encadrement sont prévues. Il sera fait appel en priorité au personnel travaillant dans l'entreprise en cas de vacance ou de création de poste. Les entreprises s'efforceront de favoriser l'accès [...]Article : article de périodique
Cet article reprend, sans modifications fondamentales, l'étude d'une recherche-action du centre de Sallaumines sur le thème de la globalisation des moyens et la synergie des dispositifs juridiques de formation. Une bibliographie légère illustre [...]Article : article de périodique
L'acquisition de compétences techniques est insuffisante pour une prise en compte globale des dimensions d'un métier. Ce dossier montre comment ce problème se pose aux formateurs lorsqu'ils se trouvent face à des agents en situation de changemen[...]Article : article de périodique
Trois expériences de formation à la communication à l'AFPA sont décrites: un stage pour des OS; un module de comportement/communication intégré à une formation d'agents de maintenance; une formation à la communication pour des techniciens de mai[...]Article : article de périodique
Ensemble de contributions émanant de formateurs à l'AFPA et qui montrent l'importance de l'écrit dans la vie professionnelle. Apprendre à écrire facilite l'insertion, perfectionner l'expression écrite favorise la progression professionnelle, sav[...]Article : article de périodique
Le métier de formateur au Service de formation d' EDF et de GDF revêt différents aspects. On distingue les fonctions de conseil en formation et de consultant interne du métier d'animateur de formation. La relation avec les clients extérieurs peu[...]Article : article de périodique
Cette action s'inscrit dans le cadre de la recherche-action menée sur 38 sites, à l'initiative de Bertrand Schwartz à partir de 1984. Il a été créé à cette occasion un nouveau CAP, Employé des services administratifs et commerciaux, ESAC. Après [...]Article : article de périodique
Ce numéro est entièrement consacré aux témoignages des formateurs du Service de formation d'EDF et de GDF. Ils sont regroupés en 6 thèmes: pédagogie de la simulation, formation et prévention, informatique, formation et culture des cadres, change[...]Article : article de périodique
La mise en oeuvre d'actions de formation visant la prévention des risques pose de nombreux problèmes. La formation action est une des solutions, elle permet de faire passer les règles de sécurité auprès d'un collectif de travail. Depuis le début[...]Article : article de périodique
Comptes-rendus d'expériences d'actions de formations menées au bénéfice des cadres à EDF-GDF.Article : texte conventionnel
L'avenant modifie la liste des stages du Centre technique des tuiles et briques et de l'AFPA recommandés aux Fongecif.Article : article de périodique
Dans le but de leur proposer une formation adaptée, l'Institut de formation d'animateurs conseillers d'entreprise, IFACE, a réalisé une étude préalable des besoins en formation des futurs créateurs d'entreprises d'insertion. Ce texte présente, l[...]colloque/congrès
Réunissant des praticiens, des responsables de formation, et des partenaires de la branche professionnelle, ces travaux ont permis : d'analyser les évolutions des secteurs maintien à domicile et les métiers en institution (hôpitaux, maison de re[...]colloque/congrès
Roger Deldime, Coordination ; Hélène Beauchamp ; Jean-Louis Cabet ; Anne-Lise Prudat ; Carlos Fragateiro ; Patricia Mignone ; Jean-Pierre Ryngaert ; Danielle Simon | Bruxelles [Belgique] : Lansman | Théâtre Evénements, ISSN 0777-6764 | 1991Ce document prolonge le colloque international de Bruxelles, qui s'est tenu en mai 1991. Les participants se sont interrogés sur les enjeux de la formation théâtrale des enseignants, sur les modalités selon lesquelles organiser cette formation, [...]dossier documentaire/bibliographie
L'action collective de formation de Sallaumines, Noyelles sous Lens, Méricourt et Loison sous Lens fête ses vingt ans. L'occasion pour le CUEEP de réaliser une bibliographie sur ce thème. Sont présentés les textes de références depuis 1971 à 1991.ouvrage
Cette enquête sur l'emploi féminin présente les points de vue que peuvent avoir des organismes de formation, des entreprises et des stagiaires par rapport à la formation professionnelle des femmes. Cet ouvrage comporte une ébauche de cahier des [...]ouvrage
Cet ouvrage s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs. Il leur propose une méthode de travail pour construire une action de formation, organisée en étapes pour permettre une bonne progression. Il se présente comme un manuel, on y dé[...]ouvrage
Ministère de la Justice ; RACINE | Paris : RACINE - Réseau d'appui et de capitalisation des innovations européennes | 1991Cette monographie décrit une action de formation particulière menée auprès de détenu. Elle présente le contexte, les objectifs et les résultats de l'opération. Sont également décrits les fonctions de travail et la liste des savoirs et savoir-fai[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1991Ce rapport analyse les plans d'égalité des chances dans huit pays membres de la CE et leur application dans les entreprises, examine le rôle des acteurs, décrit les différents programmes de formation mis en oeuvre, ss'efforce d'évaluer l'impact [...]ouvrage
Ministère de la Fonction publique et de la Modernisation de l'administration | Paris : Ministère de la fonction publique et de la modernisation de l'administration | 1991Ce document présente les résultats d'une enquête statistique sur les actions de formation réalisées par les ministères en faveur des agents de l'Etat en 1989. Après l'analyse des principales évolutions, des tableaux proposent des: résultats pour[...]ouvrage
Sylvie Engrand ; Nicole Gadrey ; Anne Barrère ; LASTREE | Villeneuve d'Ascq : Université Lille I Sciences et technologie | 1991Ce rapport rend compte de deux enquêtes sociologiques réalisées par le LASTREE sur la diversification de l'emploi féminin. La première partie étudie la place de la population féminine dans deux branches "traditionnellement masculines" de l'indus[...]ouvrage
Délégation régionale aux droits des femmes Nord-Pas-de-Calais | Lille : CARIF Nord-Pas-de-Calais | 1991Synthèse du rapport réalisé par le LASTREE sur la diversification de l'emploi féminin. La première partie étudie la place de la population féminine dans deux branches tradionnellement masculines de l'industrie (bâtiment, métaux et mécanique) et [...]ouvrage
Partant des principes de l'Analyse des Systèmes, l'auteur propose des outils permettant de mettre en place des programmes de formation adaptés au développement de l'entreprise. Un schéma visualise l'ensemble du réseau formation dans l'entreprise[...]ouvrage
Manuel d'ingénierie de formation et d'enseignement est constitué d'apports théoriques, accompagnés de fiches techniques. Au sommaire: problématique des méthodesd'enseignement et de formation; les styles de formation; conception générale et prépa[...]ouvrage
Ce volume rassemble deux documents. Le premier, intitulé "Définitions", constitue un texte de réflexion sur les enjeux du travail en partenariat d'organismes de formation entre eux pour aider les personnes en voie d'exclusion sociale et professi[...]ouvrage
PLUME (Pays de la loire, utilisation de microrobots educatifs) est un dispositif intégrant: des partenaires, une formation expérimentale, une recherche-action, une population de stagiaires.ouvrage
L'auteur définit la pédagogie du projet comme une alternative à la pédagogie de l'adaptation. Elle aide les formés à voir au-delà du court terme, pour laisser une plus large part à leur désir et accroître leur autonomie. L'ouvrage étudie les fon[...]ouvrage
Ce document présente les résultats d'une enquête portant sur le public accueilli dans les stages Femmes isolées financés par le Fonds national de l'emploi durant l'année 1990. Il s'agit principalement d'une analyse quantitative exhaustive des ca[...]