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Article : texte conventionnel
Sont fixés la nature des actions de formation et leur ordre de priorité, les conditions de reconnaissance des qualifications, les moyens reconnus aux représentants du personnel, les conditions d'accueil, de suivi et d'insertion des jeunes et les[...]Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Numéro consacré aux mouvements associatifs et à ses acteurs : travailleurs sociaux, formateurs et bénévoles. En période de crise économique l'association reflète les soubresauts de la société.Article : article de périodique
Pour lutter contre les difficultés rencontrées à la mise en oeuvre des systèmes d'apprentissage, le Conseil Régional de Bourgogne a mis en place 27 mesures d'ordre pédagogique, administratif et financier pour soutenir l'apprentissage. Elles enga[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Alors que la modernisation des entreprises pose le problème de laformation des travailleurs migrants et de leur recyclage dans l'appareil de production, les auteurs analysent les mécanismes participant à leur marginalisation et à leur exclusion [...]Article : article de périodique
Daniel Jacobi ; Marcel Jollivet ; Michel Gervais ; Patrick Pharo ; Jean-François Chosson ; Jacques Bonniel ; Eric Marshall ; Juliette Caniou ; Monique Rebillet |Ce numéro sur le développement du monde rural et la formation est structuré en deux parties : méthodes et acteurs de la formation, politique de formation et de développement du milieu rural.Article : article de périodique
Face aux mutations technologiques, ce texte examine les nouveaux enjeux de la formation des bas niveaux de qualification, notamment la mise en place de nouvelles méthodes pédagogiques partant du concret pour aller vers l'abstrait et intégrant de[...]Article : article de périodique
Typologie des aides pédagogiques existantes.Article : article de périodique
La modernisation industrielle induit une surenchère sur les niveaux de qualification et une éviction des personnels de bas niveau de qualification du marché du travail. L'auteur examine quel est le rôle de la formation dans un contexte de rétréc[...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Etude sur la politique de recrutement des dirigeants de filiale étrangère à partir d'une enquête réalisée auprès de 150 filiales implantées en France par des entreprises moyennes ouest-allemandes.Article : article de périodique
Ce dossier traite de l'emploi, de la formation professionnelle et de la scolarisation des immigrés. On y trouve des études sur la communauté portugaise, l'expression culturelle des jeunes de la deuxième génération, la situation des travailleurs [...]Article : article de périodique
La recherche présentée ici est une interrogation des formateurs sur le regard qu'ils portent sur les jeunes. L'auteur répertorie les outils d'aide pour faire ressortir les motivations des jeunes.Article : article de périodique
Synthèse d'une recherche sur la promotion des techniciens de l'industrie à ingénieur s'appuyant sur les cursus de stagiaires en formation continue d'ingénieur.Article : article de périodique
L'analyse fait le point sur: la formation professionnelle continue et la décentralisation, les politiques de formation des entreprises, l'intervention des représentants des salariés, le développement des droits individuels des salariés en matièr[...]Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Une analyse de la littérature britannique récente sur l'emploi féminin en Grande-Bretagne.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Présentation des principaux résultats d'une enquête sur les femmes salariées en Europe.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Transformations des emplois et substitutions travailleurs français-immigrés : le cas de l'automobile
Des études menées dans ce secteur montrent un remplacement des immigrés par de jeunes Français. Ceci montre la volonté de recomposer des collectifs de travail; illustration par une enquête menée dans une usine de carrosserie-montage.colloque/congrès
Ligue française des droits de l'homme ; Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente | 1985Compte-rendu d'un colloque organisé par la Ligue française des droits de l'homme et la Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente sur le thème des droits des jeunes de 16 à 18 ans. Sont rassemblées les contributions des parti[...]ouvrage
Mesure de l'effet de la formation suivie par les agricultrices par l'analyse de treize stages. Pour chacun sont développés l'évaluation et les conséquences du stage sur la personne, le groupe et l'exploitation. Une réflexion est menée sur la for[...]ouvrage
Apprentis, une diversité de trajectoires (Les) : insertion socio-professionnelle et formation morale
Nicolas Schmidt | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | Dossier de recherche, ISSN 0281-9249 | 1985A travers les trajectoires de 4 apprentis, l'auteur montre la diversité des situations : origine sociale, niveau scolaire, conditions de travail, rapport à l'école. Il tente de saisir la spécificité de l'apprentissage, milieu socio-professionnel[...]ouvrage
Avant d'observer les transformations que le secteur de l'artisanat doit intégrer, les auteurs de ce rapport examinent la situation actuelle du point de vue de l'emploi et des entreprises.ouvrage
Bernard Baissat ; Yolande Josephe ; Jean-Pierre Thorn ; Roger Caracache, Coordination | Paris : Centre de création industrielle | 1985Cet ouvrage examine de quelle manière et à quelles conditions le monde ouvrier peut maitriser et s'approprier les technologies de communication audiovisuelle et être présent demain sur les nouveaux réseaux de diffusion. Au cours des Rencontres d[...]ouvrage
Agnès Besnard ; Université Rennes II Haute Bretagne ; AFPA La Roche sur Yon | Rennes : Université Hte Bretagne | 1985La section Préparatoire à la Formation et à l'Emploi (PFE), mise en place par l'AFPA, comporte trois modules : le module Bilan-Information-Evaluation (BIE), le module insertion (INS), le module de remise à niveau (RAN). Cette étude analyse le BI[...]ouvrage
Reprise de trois études menées par le Plan, sur l'observation de la formation professionnelle dans les entreprises (les moyens de les développer), des ouvriers dans les industries chimiques.ouvrage
Catherine Sofer ; Xavier Greffe | Paris : Economica | Approfondissement de la connaissance économique | 1985La division du travail dans la famille (première partie de l'ouvrage) et sur le marché du travail (seconde partie) sont les deux résultantes de la division du travail la plus fondamentale intervenant entre les hommes et les femmes: celle qui a t[...]ouvrage
Ce dossier permet une réflexion sur la relation formation - emploi, abordée sous une facette différente par chaque article. Tous concernent les formations et les emplois industriels de niveau IV (technicien en métallurgie, sidérurgie). Soulignon[...]ouvrage
Monika Oels ; Suzanne Seeland | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1985Examen critique des actions novatrices de formation professionnelle en faveur des femmes, dans les pays de la Communauté européenne.ouvrage
Yota Kravaritou-Manitakis | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1985La situation professionnelle des femmes en Grèce, en Espagne, au Portugal.ouvrage
Description du fonctionnement de l'éducation japonaise à partir de témoignages d'enseignants, d'élèves et d'étudiants.ouvrage
Les reprises d'activité sont tout d'abord situées comme une composante essentielle de la mobilité de la main-d'oeuvre féminine. Le repérage statistique est d'autant plus difficile que la réinsertion des femmes semble un souci mineur des pouvoirs[...]ouvrage
Groupement professionnel paritaire pour la formation continue dans les industries du bâtiment et des travaux publics ; GFC-BTP | Paris : GFC-BTP | 1985Propositions pour la constitution de nouveaux outils d'analyse du système de travail du BTP puis étude des effectifs du secteur et des bas niveaux de qualification.ouvrage
Permettre aux jeunes de s'exprimer sur leur représentation et le vécu de leur parcours de formation, évaluer à travers leur discours l'impact psychologique et sociologique du dispositif, réfléchir sur les pratiques d'orientation et de formation [...]ouvrage
Présentation des méthodes et moyens innovants d'acquisition des connaissances générales de base dans le programme 16-18 ans.ouvrage
Présentation, définition, historique, évolution, bilan, du système de formation modulaire ETAM (SFME).ouvrage
Paris : OCDE 1985Un examen des possibilités existantes en matière de formation post-obligatoires pour les jeunes agés de 16 à 19 ans, dans les pays de l'OCDE. Ce rapport accorde une attention particulière aux institutions d'enseignement secondaire du second cycl[...]ouvrage
Cette étude, à travers l'examen de deux métiers représentatifs: le dessin assisté par ordinateur et le magasinage, propose une analyse de l'offre de formation dans ces domaines et des propositions de cursus de formation originaux permettant l'ac[...]ouvrage
Ce bilan d'une action de formation de jeunes de bas niveau de qualification, met en lumière les points forts du montage et du déroulement de l'opération. Entre autres, la concertation entre les différents partenaires, l'alternance, l'élaboration[...]ouvrage
Joachim Münch | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1985Description du système de formation professionnelle initiale et continue en Allemagne fédérale, notamment le système dual d'alternance entre école et entreprise. Financement, publics particuliers, problèmes et tendances.ouvrage
L'objet de cette étude est d'approfondir la notion de transfert des qualifications et d'analyser le rôle de la formation professionnelle continue dans ce transfert. Au sommaire: le défi technologique étudié dans deux sociètés, formation professi[...]ouvrage
Guide pratique destiné au demandeur d'emploi, employeur, associations sur les droits des chômeurs et des préretraités; document en 4 parties: la prévention du chômage, la protection, les aides particulières à l'insertion, le vécu quotidien du ch[...]ouvrage
Cet ouvrage retrace l'évolution de l'apprentissage et la naissancce de l'enseignement technique puis celle de la formation continue en quatre grandes périodes : l'enfant prolétaire 1789-1851, atelier ou école professionnelle 1851-1919, l'Etat et[...]ouvrage
Apropos d'une expérience de formation menée par l'université de Provence, intitulée Culture professionnelle, savoir-faire, mutations technologiques et à l'attention de travailleurs de sous secteurs d'activité est née l'idée d'un livre, celui-ci [...]ouvrage
Roland Chabannes ; Catherine Chrétien ; Ministère de l'Education nationale ; ADEP | Noisy-le-Grand : ADEP | 1985La formation individualisée bouleverse la notion de stage. Elle implique la mise en place de nouvelles structures, instaure d'autres relations avec les apprenants, nécessite des négociations avec les financeurs. Le formateur a un rôle nouveau. D[...]ouvrage
Compte-rendu d'un colloque sur les ingénieurs tenu au Creusot en octobre 1980. Au sommaire, l'ingénieur dans l'entreprise, l'ingénieur dans la société ; à noter un débat sur la formation de l'ingénieur.ouvrage
Ce répertoire regroupe 113 fiches décrivant des initiatives significatives ou innovantes en matière d'insertion de populations immigrées. Ces initiatives sont classées en 5 grands domaines: milieux scolaire et para-scolaire, insertion par l'écon[...]ouvrage
Catherine Béduwé ; Michel-Henri Gensbittel | Marseille : CEREQ | Coll. des études, ISSN 0767-6166 | 1985Résultats de l'enquête d'insertion professionnelle des jeunes sortis du système scolaire au niveau V en 1979. Caractéristiques de la population étudiée, situation à la date de l'enquête, détail des principales spécialités de formation. Bibliographie.ouvrage
Que deviennent les lycéens,les jeunes des LEP (ils représentent la moitié des sortants), quelle insertion pour les jeunes sans qualification? Des réponses dans cette enquête, menée conjointement par l'Education Nationale et le CEREQ, qui analyse[...]ouvrage
Bernard Grenouillet ; Patricia Lecorre ; Françoise Marie ; Jacques Viguier ; Dominique Wiik | Paris : CFPC | 1985Ce mémoire de stage étudie le dispositif d'insertion social et professionnelle des jeunes au Québec. Les points suivants sont abordés: la place des jeunes dans la société québecoise;les programmes mis en oeuvre par le gouvernement pour lutter co[...]ouvrage
Etude de l'OCDE sur le chômage et l'emploi des femmes, la ségrégation professionnelle, les écarts de rémunération, la condition des migrantes, la position des femmes dans les systèmes d'enseignement et l'action des pouvoirs publics.ouvrage
Du Moyen Age à nos jours, quelle a été la place des jeunes dans notre société ? Qui sont les huit millions de jeunes français des années quatre vingt ? Comment entrent-ils dans la vie professionnelle ? Quels sont leurs goûts ? A quelles valeurs [...]ouvrage
Les études de cas présentées dans cet ouvrage ont été effectuées dans quatre pays différents qui mènent chacun une politique spécifique dans le domaine de l'éducation des handicapés. Examen des programmes visant à assurer l'intégration scolaire [...]ouvrage
Document de synthèse établi à partir du bilan de l'expérimentation des 5 lieux-ressources du dispositif lyonnais. Quatre chapitres: définition, résultats chiffrés, questionnements (d'ordre pédagogique, fonctionnel, administratif), perspectives d[...]ouvrage
Bilan d'une enquête menée dans la région lyonnaise auprès de Missions locales afin de mesurer les pratiques d'accueil, de repérage et d'orientation des jeunes illettrés, ainsi que d'évaluer la formation proposée à ces jeunes issus de l'échec sco[...]ouvrage
Le problème de l'insertion des jeunes rend crucial le rapprochement école-entreprises, pour lequel l'auteur propose différents scénarios, ainsi que la recherche d'une nouvelle logique de formation.ouvrage
ADEP ; Gérard Malglaive, Coordination ; Danielle Colardyn ; Anne-Marie Lucas ; Simone Aubrun ; Patrick Chevalier ; Elisabeth Dugué ; Jean-Gabriel Meilhac ; Philippe Méhaut | Noisy-le-Grand : ADEP | 1985Mise en évidence des points forts du dispositif national d'évaluation du programme de formation des jeunes de 16 à 18 ans pour l'année 1983-1984.ouvrage
Wil Albeda ; Travail et société ; Centre européen travail et société | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document travail emploi | 1985Rapport sur l'emploi des handicapés en Europe: définition du problème, dimension de la population handicapée, chômage, impact des technologies nouvelles, action communautaire et internationale. La seconde partie examine les lignes directrices po[...]ouvrage
Bilan de la campagne de formation 1983-1984 dans la région Centre. Sont examinés : - l'accueil des jeunes (qui sont-ils, structures d'accueil) ; - l'offre de formation ; - les principales caractéristiques des stages mis en place ; - les entrepri[...]ouvrage
Rapport de l'OCDE sur le chômage des jeunes, les critères d'évaluation des solutions envisagées, les possibilités d'action. En annexe, le rôle de la demande de main-d'oeuvre dans l'emploi et le chômage des jeunes.ouvrage
Guy Le Boterf ; Carlos Castro-Almeida | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1985Description de projets-pilotes menés conjointement en France (Marseille, Lyon), en Belgique et en Suisse pour former des formateurs migrants. Ce document décrit les étapes du montage de l'action de formation: recrutement des stagiaires, méthodes[...]ouvrage
Analyse d'un effectif de jeunes en formation au cours de l'année scolaire 1983-1984. Evolution des effectifs sur un an, sur 10 ans; évolution des résultats aux CAP, BEP sur un an, sur 10 ans. Origine scolaire des jeunes en formation dans les CFA[...]ouvrage
Cette étude analyse les causes culturelles et économique du phénomène des bas niveaux de qualification, évalue l'adaptation de l'appareil de formation en décrivant des expériences réussies et montre le rôle privilégié des associations dans le tr[...]ouvrage
Francesco Azzimonti ; FAS ; Annie Chauchat ; Alain Mor ; CRIPI | Lyon : FAS-CRIPI mission régionale Rhône-Alpes | 1985Caractéristiques de la population immigrée et des actions de formation qui leur sont destinées, en Rhône Alpes. Réalités et limites du dispositif régional d'insertion et de formation en faveur des migrants. Leurs besoins en matière de formation.[...]ouvrage
CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; Simone Aubrun ; Patrick Chevalier ; Jean-Pierre Le Goff ; Jacques Roy | Paris : Ministère de l'urbanisme du logement et des transports | Plan construction et habitat, ISSN 0154-2265 | 1985Eléments de réflexion sur les réalités et les obstacles de la formation en situation de travail dans le bâtiment, les conditions d'insertion et de formation des jeunes, l'alternance et l'organisation de la formation, les processus d'apprentissag[...]ouvrage
Association régionale des âges Rhône-Alpes | Ecully : Centre international de recherche d'Ecully | 1985Comportement des 45 ans et plus face aux nouvelles technologies, observé au cours des stages de formation proposés à des volontaires.ouvrage
Délégation régionale aux droits des femmes Lorraine | Nancy : Délégation régionale aux droits de la femme | 1985Dossier en 5 parties: analyse statistique des femmes chefs de famille en Lorraine; les institutions et les acteurs sociaux: rôle et aides en direction des femme isolées; la formation et l'emploi; projection et lignes d'action pour l'avenir.ouvrage
Compte-rendu des activités menées dans cinq CFA pour le rattrapage et le soutien des apprentis. En annexe, une note sur la prise en compte des retards scolaires importants des apprentis en CFA de chambres de métiers.ouvrage
Le premier dossier présente l'émergence d'une filière de formation, organisée en système modulaire, une réflexion sur l'individualisation de la formation, le montage d'un Centre permanent. Le deuxième propose une définition et un guide pour la c[...]ouvrage
La première partie expose les divers types de coopération qui peuvent s'établir entre les établissements de formation d'ingénieurs et ou de techniciens de l'industrie. Sont examinés les mécanismes qui conduisent à un échange d'informations, d'éq[...]ouvrage
Dominique Canetti ; Liliane Volery ; INFREP | Paris : Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente | 1985L'objet de cette étude est d'aborder les processus de professionnalisation des jeunes ouvriers débutant dans la vie active. Après avoir examiné les conditions générales de transmission des savoirs, les auteurs analysent les savoirs tansmis par l[...]ouvrage
L'étude propose de tester sur une catégorie professionnelle, le processus de qualification par la formation continue, en l'observant au moment du passage à la catégorie supérieure. Le profil et le cursus des stagiaires sont étudiées sur un échan[...]ouvrage
Centré à la fois sur la sélection et la promotion dans l'entreprise, cet ouvrage, entièrement basé sur des sources japonaises, souligne le rôle particulier de l'Université à l'occasion de ces phases décisives de la vie professionnelle en analysa[...]ouvrage
A partir de leur pratique, mise en oeuvre des actions d'évaluation pour les demandeurs d'emploi et mise en place des procédures d'évaluation pour l'orientation vers les formations dites de perfectionnement du secteur bâtiment, les auteurs livren[...]Article : article de périodique
Comment les artisans d'une localité de la Nièvre se sont regroupés autour d'une association pour mettre en place des actions d'insertion sociale et professionnelle.Article : article de périodique
Interview de Guy Caburol sur l'emploi et la formation des jeunes (suite aux mesures gouvernementales prises de 1977 à 1983).Article : article de périodique
Objectifs de la politique de formation de Michel Delebarre annoncés le 12 décembre 1984, pour consolider et améliorer le dispositif existant en faveur des jeunes et développer de nouvelles mesures notamment les TUC.Article : article de périodique
Après avoir situé les enjeux dans lesquels sont engagées les entreprises intermédiaires, l'article analyse les conditions de leur développement.Article : article de périodique
Bertrand Schwartz détaille, à l'occasion d'une interview, les contenus de formation, les démarches, les partenariats, les éléments méthodologiques et les stratégies pédagogiques adaptés à la mise en oeuvre de nouvelles qualifications.Article : article de périodique
Le point de vue de la CFDT sur les mesures pour l'insertion sociale et professionnelle des jeunes par l'alternance.Article : article de périodique
Ce dossier examine l'origine des mesures pour la formation et l'emploi des jeunes, le dispositif mis en place par l'ordonnance du 26 mars 1982 et ses principales évolutions, la mise en place de mesures nouvelles pour la rentrée 1984 et leur déta[...]Article : article de périodique
Après une présentation de la méthode d'analyse de l'enquête, sont examinés : les caractéristiques des entreprises ayant accueilli des jeunes 16-18 ans, le contexte de l'implication des entreprises, la nature de l'implication, la place et les fon[...]Article : article de périodique
Depuis le 1er avril 84, les salariés danois participent aux financements de la formation. La loi a mis en place un fonds de formation alimenté par tous les employeurs mais aussi par tous les salariés du secteur public et privé.Article : article de périodique
Bibliographie axée sur les aspects statistiques de la formation alternée des jeunes, l'analyse des facteurs qualitatifs intervenant dans le fonctionnement du dispositif 16-18 ans et les mécanismes d'insertion des jeunes.Article : article de périodique
Bibliographie présentant les ouvrages de références sur le dispositif jeunes, des études générales sur ce public, les formations en alternance et l'insertion par l'économique.Article : article de périodique
Examen des atouts et faiblesses des collectivités locales dans la mise en place du programme jeunes et de l'importance des structures d'accueil dans la mise en oeuvre d'une information de tous les acteurs adultes et jeunes.Article : article de périodique
Les conclusions d'une étude réalisée par le ministère du travail en 1981 montrent que les choix des femmes mariées en matière d'activité professionnelle sont liés au type d'organisation familiale dans lequel elles sont insérées. L'étude des asso[...]Article : article de périodique
Présentation de la démarche "Apprendre Ensemble", lancée par la CGT à l'usine Talbot de Poissy, à partir de l'analyse des deux premiers numéros, des objectifs visés, et d'une réflexion pédagogique.Article : article de périodique
Dossier comportant : un exposé de M. Chevènement sur la philosophie de son action, une réflexion de la FEN sur les finalités de l'éducation permanente, plusieurs études sur l'orientation des filles, les relations formation-emploi, un bilan du CN[...]Article : article de périodique
Examen des enjeux et contraintes de la formation continue de ce public, des orientations novatrices, des actions à envisager.Article : article de périodique
Dossier regroupant plusieurs documents: un constat chiffré de la situation, analyse de la situation et propositions pour la faire évoluer, discours d'Y. Roudy sur l'insertion professionnelle des filles, un sondage sur les freins sociologiques da[...]Article : article de périodique
A partir d'une étude sur les processus de formation destinés aux 15-18 ans, sont posés les questions d'informatisation des formations 15-18 ans, des objectifs d'un recours à l'ordinateur, la formation des formateurs.Article : article de périodique
Svend Auken ; Inger Bruun, Traduction ; Adelheid Hege, Traduction |Analyses et propositions d'un comité d'experts de l'OCDE sur la politique menée en France pour l'insertion professionnelle des jeunes, ainsi que sur le système éducatif français.Article : article de périodique