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Thesaurus formation 2019 > PUBLICS/PROFESSIONS/CATEGORIES SOCIOPROFESSIONNELLES > JEUNE
JEUNERelation(s)
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Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'analyse faite est structurée en trois parties : les points de vue des grandes entreprises sur les mesures jeunes, l'analyse produite par l'ADEP, les rôles possibles de l'entreprise dans les formations par alternance.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : texte conventionnel
Les objectifs et moyens de la formation professionnelle dans l'industrie cimentière sont fixés. Les cinq points de l'accord porte sur : les actions et leur ordre de priorité, la reconnaissance des acquis après un plan de formation, la création d[...]Article : texte conventionnel
Sont fixés la nature des actions de formation et leur ordre de priorité, les conditions de reconnaissance des qualifications, les moyens reconnus aux représentants du personnel, les conditions d'accueil, de suivi et d'insertion des jeunes et les[...]Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Pour lutter contre les difficultés rencontrées à la mise en oeuvre des systèmes d'apprentissage, le Conseil Régional de Bourgogne a mis en place 27 mesures d'ordre pédagogique, administratif et financier pour soutenir l'apprentissage. Elles enga[...]Article : article de périodique
Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
La recherche présentée ici est une interrogation des formateurs sur le regard qu'ils portent sur les jeunes. L'auteur répertorie les outils d'aide pour faire ressortir les motivations des jeunes.Article : article de périodique
L'analyse fait le point sur: la formation professionnelle continue et la décentralisation, les politiques de formation des entreprises, l'intervention des représentants des salariés, le développement des droits individuels des salariés en matièr[...]Article : texte conventionnel
colloque/congrès
Ligue française des droits de l'homme ; Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente | 1985Compte-rendu d'un colloque organisé par la Ligue française des droits de l'homme et la Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente sur le thème des droits des jeunes de 16 à 18 ans. Sont rassemblées les contributions des parti[...]ouvrage
Description du fonctionnement de l'éducation japonaise à partir de témoignages d'enseignants, d'élèves et d'étudiants.ouvrage
Permettre aux jeunes de s'exprimer sur leur représentation et le vécu de leur parcours de formation, évaluer à travers leur discours l'impact psychologique et sociologique du dispositif, réfléchir sur les pratiques d'orientation et de formation [...]ouvrage
Présentation des méthodes et moyens innovants d'acquisition des connaissances générales de base dans le programme 16-18 ans.ouvrage
Paris : OCDE 1985Un examen des possibilités existantes en matière de formation post-obligatoires pour les jeunes agés de 16 à 19 ans, dans les pays de l'OCDE. Ce rapport accorde une attention particulière aux institutions d'enseignement secondaire du second cycl[...]ouvrage
Cette étude, à travers l'examen de deux métiers représentatifs: le dessin assisté par ordinateur et le magasinage, propose une analyse de l'offre de formation dans ces domaines et des propositions de cursus de formation originaux permettant l'ac[...]ouvrage
Ce bilan d'une action de formation de jeunes de bas niveau de qualification, met en lumière les points forts du montage et du déroulement de l'opération. Entre autres, la concertation entre les différents partenaires, l'alternance, l'élaboration[...]ouvrage
Roland Chabannes ; Catherine Chrétien ; Ministère de l'Education nationale ; ADEP | Noisy-le-Grand : ADEP | 1985La formation individualisée bouleverse la notion de stage. Elle implique la mise en place de nouvelles structures, instaure d'autres relations avec les apprenants, nécessite des négociations avec les financeurs. Le formateur a un rôle nouveau. D[...]ouvrage
Ce répertoire regroupe 113 fiches décrivant des initiatives significatives ou innovantes en matière d'insertion de populations immigrées. Ces initiatives sont classées en 5 grands domaines: milieux scolaire et para-scolaire, insertion par l'écon[...]ouvrage
Catherine Béduwé ; Michel-Henri Gensbittel | Marseille : CEREQ | Coll. des études, ISSN 0767-6166 | 1985Résultats de l'enquête d'insertion professionnelle des jeunes sortis du système scolaire au niveau V en 1979. Caractéristiques de la population étudiée, situation à la date de l'enquête, détail des principales spécialités de formation. Bibliographie.ouvrage
Que deviennent les lycéens,les jeunes des LEP (ils représentent la moitié des sortants), quelle insertion pour les jeunes sans qualification? Des réponses dans cette enquête, menée conjointement par l'Education Nationale et le CEREQ, qui analyse[...]ouvrage
Bernard Grenouillet ; Patricia Lecorre ; Françoise Marie ; Jacques Viguier ; Dominique Wiik | Paris : CFPC | 1985Ce mémoire de stage étudie le dispositif d'insertion social et professionnelle des jeunes au Québec. Les points suivants sont abordés: la place des jeunes dans la société québecoise;les programmes mis en oeuvre par le gouvernement pour lutter co[...]ouvrage
Du Moyen Age à nos jours, quelle a été la place des jeunes dans notre société ? Qui sont les huit millions de jeunes français des années quatre vingt ? Comment entrent-ils dans la vie professionnelle ? Quels sont leurs goûts ? A quelles valeurs [...]ouvrage
Les études de cas présentées dans cet ouvrage ont été effectuées dans quatre pays différents qui mènent chacun une politique spécifique dans le domaine de l'éducation des handicapés. Examen des programmes visant à assurer l'intégration scolaire [...]ouvrage
Document de synthèse établi à partir du bilan de l'expérimentation des 5 lieux-ressources du dispositif lyonnais. Quatre chapitres: définition, résultats chiffrés, questionnements (d'ordre pédagogique, fonctionnel, administratif), perspectives d[...]ouvrage
Bilan d'une enquête menée dans la région lyonnaise auprès de Missions locales afin de mesurer les pratiques d'accueil, de repérage et d'orientation des jeunes illettrés, ainsi que d'évaluer la formation proposée à ces jeunes issus de l'échec sco[...]ouvrage
Le problème de l'insertion des jeunes rend crucial le rapprochement école-entreprises, pour lequel l'auteur propose différents scénarios, ainsi que la recherche d'une nouvelle logique de formation.ouvrage
ADEP ; Gérard Malglaive, Coordination ; Danielle Colardyn ; Anne-Marie Lucas ; Simone Aubrun ; Patrick Chevalier ; Elisabeth Dugué ; Jean-Gabriel Meilhac ; Philippe Méhaut | Noisy-le-Grand : ADEP | 1985Mise en évidence des points forts du dispositif national d'évaluation du programme de formation des jeunes de 16 à 18 ans pour l'année 1983-1984.ouvrage
Bilan de la campagne de formation 1983-1984 dans la région Centre. Sont examinés : - l'accueil des jeunes (qui sont-ils, structures d'accueil) ; - l'offre de formation ; - les principales caractéristiques des stages mis en place ; - les entrepri[...]ouvrage
Rapport de l'OCDE sur le chômage des jeunes, les critères d'évaluation des solutions envisagées, les possibilités d'action. En annexe, le rôle de la demande de main-d'oeuvre dans l'emploi et le chômage des jeunes.ouvrage
Guy Le Boterf ; Carlos Castro-Almeida | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1985Description de projets-pilotes menés conjointement en France (Marseille, Lyon), en Belgique et en Suisse pour former des formateurs migrants. Ce document décrit les étapes du montage de l'action de formation: recrutement des stagiaires, méthodes[...]ouvrage
Analyse d'un effectif de jeunes en formation au cours de l'année scolaire 1983-1984. Evolution des effectifs sur un an, sur 10 ans; évolution des résultats aux CAP, BEP sur un an, sur 10 ans. Origine scolaire des jeunes en formation dans les CFA[...]ouvrage
CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; Simone Aubrun ; Patrick Chevalier ; Jean-Pierre Le Goff ; Jacques Roy | Paris : Ministère de l'urbanisme du logement et des transports | Plan construction et habitat, ISSN 0154-2265 | 1985Eléments de réflexion sur les réalités et les obstacles de la formation en situation de travail dans le bâtiment, les conditions d'insertion et de formation des jeunes, l'alternance et l'organisation de la formation, les processus d'apprentissag[...]ouvrage
Centré à la fois sur la sélection et la promotion dans l'entreprise, cet ouvrage, entièrement basé sur des sources japonaises, souligne le rôle particulier de l'Université à l'occasion de ces phases décisives de la vie professionnelle en analysa[...]Article : article de périodique
Comment les artisans d'une localité de la Nièvre se sont regroupés autour d'une association pour mettre en place des actions d'insertion sociale et professionnelle.Article : article de périodique
Interview de Guy Caburol sur l'emploi et la formation des jeunes (suite aux mesures gouvernementales prises de 1977 à 1983).Article : article de périodique
Objectifs de la politique de formation de Michel Delebarre annoncés le 12 décembre 1984, pour consolider et améliorer le dispositif existant en faveur des jeunes et développer de nouvelles mesures notamment les TUC.Article : article de périodique
Après avoir situé les enjeux dans lesquels sont engagées les entreprises intermédiaires, l'article analyse les conditions de leur développement.Article : article de périodique
Bertrand Schwartz détaille, à l'occasion d'une interview, les contenus de formation, les démarches, les partenariats, les éléments méthodologiques et les stratégies pédagogiques adaptés à la mise en oeuvre de nouvelles qualifications.Article : article de périodique
Le point de vue de la CFDT sur les mesures pour l'insertion sociale et professionnelle des jeunes par l'alternance.Article : article de périodique
Ce dossier examine l'origine des mesures pour la formation et l'emploi des jeunes, le dispositif mis en place par l'ordonnance du 26 mars 1982 et ses principales évolutions, la mise en place de mesures nouvelles pour la rentrée 1984 et leur déta[...]Article : article de périodique
Après une présentation de la méthode d'analyse de l'enquête, sont examinés : les caractéristiques des entreprises ayant accueilli des jeunes 16-18 ans, le contexte de l'implication des entreprises, la nature de l'implication, la place et les fon[...]