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Retrouvez ici les derniers rapports officiels sur la formation professionnelle et son environnement. Vous recherchez un rapport antérieur ? Consultez la liste complète.
Dernière mise à jour le 12/04/2017
Enseignement supérieur et recherche : il est temps d’agir !
Institut Montaigne (04/2021)
Ce rapport préconise 18 propositions pour réformer l'Université autour de 3 axes: mettre les étudiants au cœur du dispositif grâce à la mise en place d’un système de prêt à remboursement contingent ; se mettre en situation de consacrer 2 % ...
Quelle place pour les compétences dans l’entreprise ? Renouveler les approches pour refonder les pratiques. Rapport du Réseau Emplois Compétences
Diagne, Marième ; Donne, Vincent (04/2021)
le Réseau Emplois Compétences (REC), animé par France Stratégie, présente dans ce rapport un socle de pratiques au service des enjeux stratégiques des entreprises favorisant l'émergence et le développement des compétences. Ces pratiques son...
Cour des comptes : rapport public annuel 2021
Cour des comptes (03/2021)
La cour des Comptes a mis en ligne le 18 mars son rapport public annuel 2021. Parmi les différents thèmes abordés, la cour formule un certain nombre de recommandations à destination du ministère chargé de l'emploi visant à renforcer le pilo...
Les reconversions professionnelles
Compain, Florent ; Vivier, Bernard ; CESE (03/2021)
Dans son dernier avis présenté le 23 mars, le Cese place les reconversions professionnelles au cœur des grandes transformations numériques et écologiques. Selon cet avis, la crise représente une opportunité pour renforcer les moyens, articu...
Lutte contre les dérives sectaires
Garnier, Loïc ; Corbin, Gilles ; Josso, Anne ; et al. (02/2021)
Ce rapport dresse un état des lieux des dérives sectaires et des dispositifs de lutte contre les dérives sectaires. Sur les 2 800 saisines enregistrées en 2019, 41 % concernent le domaine de la santé et du bien-être, 24 % concernent la jeun...
Préconisations pour améliorer la formation continue et le développement professionnel des personnels d’éducation : conférence de comparaisons internationales du 16 au 19 novembre 2020, organisé par le Cnesco-Cnam en partenariat avec France Éducation International et Réseau Canopé
CNESCO (02/2021)
Le Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco) rattaché à la chaire Évaluation des politiques éducatives portée par Nathalie Mons au sein du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) a organisé un cycle de conférences de...
Les 100 propositions du Ceser pour une refondation économique, sociale et environnementale du Grand Est
CESER Grand Est ; Briet-Clemont, Marie-Claude ; Klein, Véronique (01/2021)
Face aux enjeux de la crise sanitaire, identifiés dès juin 2020 dans une première contribution, le CESER Grand Est avance 100 propositions pour une refondation économique, sociale et environnementale du Grand Est. Il s’agit d’une vision str...
La garantie jeunes de demain : un droit ouvert à tous les jeunes. Adopté le 17 décembre 2020 par les membres du Conseil d'orientation des politiques de jeunesse
Conseil d’orientation des politiques de jeunesse ; Commission de l'insertion des jeunes (01/2021)
Créée en 2013, la garantie jeunes vise à proposer un accompagnement aux jeunes de 16 à 25 ans, éloignés de l'emploi en raison de leurs fragilités scolaires, sociales et financières. Le jeune s’engage dans une démarche proactive d’insertion ...
Les relations entre l’Etat et ses opérateurs. Rapport demandé par le comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques de l’Assemblée nationale
Cour des comptes (01/2021)
À la demande de l'Assemblée nationale, la Cour a enquêté sur les relations entre l'État et ses opérateurs, une catégorie d’organismes chargés d’une mission de service public suivis dans les lois de finances depuis quinze ans. Près de 500 en...
La formation professionnelle continue en région Grand Est : comprendre pour agir. Avis du Conseil économique, social et environnemental régional Grand Est adopté en séance plénière du 11 décembre 2020
CESER Grand Est ; Goury, Lydie ; Bourdon-Poupon, Claude (11/12/2020)
Face à l’accélération des obligations de changement pour répondre aux transformations liées au numérique, à l’émergence d’une économie plus sobre, encore plus prégnante avec la crise sanitaire, la formation professionnelle continue (FPC) a ...
Concertation sur le service public de l’insertion et de l’emploi. Rapport de synthèse
Klinkert, Brigitte (12/2020)
Le 16 décembre 2020, le ministère en charge du Travail, de l'Emploi et de l'Insertion a dévoilé les conclusions de la concertation nationale initiée en 2019. Les travaux menés dans le cadre de la stratégie montrent que l’efficacité des parc...
La crise, grand accélérateur du Digital Learning. Livre blanc
FFFOD ; Bollé, Aurélia (24/11/2020)
Issu de 4500 témoignages de financeurs, prescripteurs, Opco, organismes de formation et entreprises, ce nouveau livre blanc décrypte les mutations provoquées par la crise. Après un confinement pendant lequel les équipes ont dû s’organiser d...
Groupe de travail sur la formation de avocats (novembre 2019-janvier 2020). Propositions
Clavel, Sandrine ; Haeri, Kami (03/11/2020)
Dans sa lettre de mission du 4 novembre 2019, le directeur des affaires civiles et du sceau (DACS) a confié à Sandrine Clavel et à Kami Haeri la mission de présider un groupe de travail pluridisciplinaire, auprès de la DACS, portant sur plu...
Annexe au projet de loi de finances pour 2021 : formation professionnelle
Ministère de l'Economie, des Finances et de la Relance (10/2020)
Ce document est composé en 6 parties :
1ère partie : Les orientations, crédits et lois de finances
2ème partie : la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage
3ème partie : les finan...
1ère partie : Les orientations, crédits et lois de finances
2ème partie : la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage
3ème partie : les finan...
Annexe au projet de loi de finances pour 2021 : travail et emploi
Ministère de l'Economie, des Finances et de la Relance (10/2020)
Cette annexe par mission récapitule les crédits et les emplois demandés pour 2021 en les détaillant par destination et par nature de dépense. En ce qui concerne Centre Inffo, la subvention pour charges de service public de l’État s’élève po...
Atlas territorial de la mobilité européenne et internationale
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; Régions de France (10/2020)
Ce rapport dresse un panorama de la mobilité des étudiants, des chercheurs, du personnel de l’enseignement supérieur ainsi que des élèves de la formation professionnelle à l’échelle des régions françaises. Il s’articule en trois parties. La...
France compétences - Rapport de la médiatrice 2019
Dartois, Karine ; France compétences (10/2020)
Instaurée le 1er janvier 2019 au sein de France compétences, la médiation a pour vocation de garantir l’égalité d’accès à la formation à tous les usagers dans le champ d’intervention des situations liées au projet de transition professionne...
La mission d'insertion professionnelle de l'université - Bilan dix ans après la loi relative aux libertés et responsabilités des universités : rapport à madame la ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche ; Piozin, Eric ; Kretchner, Astrid ; et al. (10/2020)
Dans ce rapport sur le bilan de la mission d'insertion professionnelle des universités dix ans après la loi relative aux libertés et responsabilités des universités (LRU), la mission d'inspection générale considère que les universités ont s...
Premier rapport du comité scientifique du Plan d’investissement dans les compétences
Bucher, Anne ; Frétel, Anne ; Zamora, Philippe ; et al. (10/2020)
Le rapport présente plusieurs éléments statistiques permettant de mieux cerner l’évolution de la formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi. Le PIC a permis de retrouver en 2019 un niveau d’entrées en formation proche de ...
Faire du numérique un accélérateur de diversité
Babkine, Anthony ; Conseil National du Numérique (09/2020)
Le rapport dresse un état des lieux de l'économie du numérique en France et formule 15 recommandations stratégiques pour une France numérique plus diversifiée, inclusive et performante, au cœur du plan de relance économique post COVID19. Le...
