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Retrouvez ici les derniers rapports et études sur la formation professionnelle et son environnement. Vous recherchez un rapport antérieur ? Consultez la liste complète.
Dernière mise à jour le 04/05/2023
Les diplômés de master universitaire ont-ils tous les mêmes débuts de vie active ?
Akkouh Maryam, Robert Alexie, CEREQ
Céreq bref, septembre 2024, n° 456
Céreq bref, septembre 2024, n° 456
Corollaire de la hausse générale du niveau de diplôme, la part de jeunes entrant sur le marché du travail avec un master ne cesse d'augmenter. Si ce diplôme est un des plus hauts niveaux de sortie d'études, ses détenteurs n'ont pourtant pas...
Profils de compétences, référents numériques pour les TPE
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; AEFA (09/2024)
Le groupe de travail « Inclusion numérique » de l’Agenda Européen pour la Formation des Adultes (AEFA), a travaillé de 2021 à 2023 sur la thématique de l’inclusion numérique auprès des TPE. Un plaidoyer « Le référent numérique, un levier po...
L'Education nationale en chiffres - édition 2024
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (08/2024)
Ce fascicule propose une synthèse des caractéristiques et des tendances du système éducatif français, présentant les principaux chiffres clés pour l’année scolaire en cours : population scolaire, effectifs d’enseignants, coût de l’éducation...
Évaluation quantitative du dispositif Prépa-Projet mené par la Région Bretagne dans le cadre du PIC - Rapport final
Beaugendre, Carole ; Mansuy, Michèle ; Recotillet, Isabelle ; et al. (08/2024)
Le dispositif Prépa-Projet est une offre de services proposée et financée par la Région Bretagne, dont l’objectif est d’aider à la construction d’un projet professionnel et de favoriser l’accès à une formation qualifiante dans de bonnes con...
RERS - Repères et références statistiques : enseignements - formation - recherche : édition 2024
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (08/2024)
Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français (fonctionnement, résultats), qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (...
Quels rapports entre les conditions de travail présentes et le passé professionnel ?
Lainé Frédéric, Lizé Laurence, CEREQ
Céreq bref, juillet 2024, n° 454
Céreq bref, juillet 2024, n° 454
Les conditions de travail en France sont très hétérogènes. Si elles varient selon les caractéristiques sociodémographiques des salariés, elles sont également liées à leurs parcours professionnels. Les salariés qui progressent en changeant d...
L’offre de certification et ses évolutions à l’aune des CPC interministérielles
Kogut-Kubiak Françoise, Gosseaume Valérie, Paddeu Josiane, et al.
Céreq études, juillet 2024, n° 55
Céreq études, juillet 2024, n° 55
La dernière réforme du système de certification émanant de la loi de 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » a modifié la composition et le fonctionnement des Commissions Professionnelles Consultatives (CPC), instances ...
La formation professionnelle financée par le CPF en 2023 : quels sont les prix de formation ?
Bousquet Gladys, Fremont Mathilde, Caisse des dépôts et consignations
Questions politiques sociales : les brèves, juillet 2024, n° 26
Questions politiques sociales : les brèves, juillet 2024, n° 26
Ce numéro est consacré aux formations financées par le Compte personnel de formation (CPF) en 2023. Il met en avant les prix moyens et durées moyennes des principales formations proposées sur la plateforme Mon compte formation (MCF) au rega...
Chiffrer et déchiffrer la dynamique de l'emploi peu qualifié : dossier
CEREQ, Vergnies Jean-Frédéric, Cadet Jean-Paul, et al.
Formation emploi, juillet 2024, n° 166
Formation emploi, juillet 2024, n° 166
À l’heure de l’Europe de la connaissance, la non-qualification devient un enjeu socio-économique. Quid alors, aujourd'hui, de la notion plurielle de qualification : du travail, de l’emploi, mais aussi de la personne, fondée sur sa formation...
Apprentissage et assurance chômage : éléments de suivi
UNEDIC ; Gaboulaud, Adrien ; Nguyen, Marie-Hélène (07/2024)
Face à l’essor important de l’apprentissage ces dernières années, l’Unédic propose un suivi de ses conséquences pour le régime d’assurance chômage.
Depuis six ans, l’Etat a considérablement amplifié ses efforts en faveur de l’apprent...
Depuis six ans, l’Etat a considérablement amplifié ses efforts en faveur de l’apprent...
Les chiffres clés de la jeunesse 2024
INJEP ; INSEE (07/2024)
Avec cette nouvelle édition des chiffres-clés de la jeunesse 2024, l’INJEP - Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire, qui porte le service statistique ministériel chargé de la jeunesse, de la vie associative et des spor...
Emploi et chômage des personnes handicapées. Tableau de bord national. Année 2023
AGEFIPH ; Lenoir, Arnaud (07/2024)
Après une année 2020 marquée par un recul des insertions et des maintiens dans l'emploi, ceux-ci ont fortement redémarré en 2021 avec des taux de croissance à 2 chiffres. En particulier, les embauches de personnes handicapées, qui représent...
Le GIP Agence Erasmus + Éducation-Formation : exercices 2018 et suivants (Observations définitives)
Cour des comptes (07/2024)
L’agence Erasmus + Éducation-Formation est un groupement d’intérêt public (GIP) et met en œuvre le programme européen Erasmus +. Depuis 2021, elle bénéficie d’un statut à durée indéterminée et est soumise à des obligations découlant des eng...
Gouvernance, financement et adaptabilité de la formation professionnelle et de l’apprentissage : étude comparative internationale
Ministère de l'économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique ; Direction générale du Trésor (07/2024)
Afin d’apprécier le coût croissant du système français de formation au regard de son efficacité, un parangonnage permet de mettre en perspective le système de financement de l’apprentissage de nos voisins ayant des caractéristiques économiq...
Les métiers en particulière évolution ou en émergence pour 2024
France compétences (07/2024)
La Commission de la certification professionnelle, sur avis de son Comité scientifique, a établi une liste de métiers considérés comme en particulière évolution ou en émergence.
Ces travaux ont permis d’identifier des métiers dont l...
Ces travaux ont permis d’identifier des métiers dont l...
Recueil de projets Erasmus+ « éducation des adultes »
Agence Erasmus+ France éducation & formation (07/2024)
Dans le secteur de l’éducation des adultes, Erasmus+ finance des projets qui renforcent les connaissances, l’expérience et les compétences tout au long de la vie. Ce volet du programme s’adresse non seulement aux apprenants adultes, mais au...
Recueil de projets Erasmus+ : « Enseignement supérieur »
Agence Erasmus+ France éducation & formation (07/2024)
Ce recueil de projets présente une sélection de dix projets Erasmus+ impliquant des établissements d’enseignement supérieur français. Cette sélection illustre la diversité des opportunités offertes par l’action « Coopération » du programme ...
Réindustrialisation de la France à horizon 2035 : besoins, contraintes et effets potentiels
France stratégie ; Belle-Larant, François ; Bouvart, Coline ; et al. (07/2024)
Cette étude prospective de France Stratégie analyse différents scénarios de réindustrialisation à l'horizon 2035 et évalue leurs impacts en termes de ressources nécessaires pour y parvenir ainsi que les effets possibles sur les émissions de...
Stratégie emplois et compétences pour la planification écologique - Version actualisée pour publication
Secrétariat général à la planification écologique (07/2024)
La planification écologique pourrait concerner près de 8 millions d'emplois et être créatrice nette de 200 000 à 550 000 emplois d'ici à 2030 dans "les secteurs à enjeux" (bâtiment, industrie, énergie...). C'est ce qui ressort notamment de ...
Travail des seniors, où en êtes-vous dans votre entreprise : guide pratique ; Prévenir l’usure professionnelle, favoriser le maintien en emploi
ANACT (07/2024)
En 4 fiches pratiques ce guide détaille les mesures à mettre en place en matière de management, de ressources humaines et de dialogue social pour prévenir l'usure professionnelle et favoriser le maintien en emploi des seniors.
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