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Documents disponibles dans cette catégorie (1821)
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Article : article de périodique
Cet article reprend, sans modifications fondamentales, l'étude d'une recherche-action du centre de Sallaumines sur le thème de la globalisation des moyens et la synergie des dispositifs juridiques de formation. Une bibliographie légère illustre [...]![]()
Article : article de périodique
Cette étude présente le résultat des recherches menées par un groupe de travail du CEREQ sur l'analyse régionale de la relation formation-emploi. Ce numéro propose donc un bilan de leur deuxième année de travail sur : le fonctionnement des OREF [...]![]()
Article : article de périodique
Un syndicat national des personnels de la formation permanente (SYNAFOR) est créé entrainant une forte progression d'adhérents.![]()
Article : article de périodique
Cet article présente l'activité du formation de l'Ecole des Hautes Etudes en sciences de l'information et de la communication qui forme des littéraires à la fonction communication des entreprises. Trois activités majeures sont décrites: formatio[...]![]()
Article : texte conventionnel
L'Union nationale des organismes de développement social, sportif et culturel (UNODESC) adhère, à compter du 19 février 1991, à la convention collective nationale des organismes de formation.![]()
Article : article de périodique
Ce dossier sur les formations à l'international est composé d'une enquête auprès de 43 écoles de commerce françaises sur leurs capacités à préparer aux carrières internationales. La seconde partie du dossier est une présentation de 180 filières [...]![]()
Article : article de périodique
Cette bibliographie sur la qualité en formation est accompagnée de définitions, tableaux, courts extraits, qui viennent illustrer chacun des chapitres : qualité de la formation comme service, mesure et contrôle de la qualité, la formation en ent[...]![]()
Article : article de périodique
Les conséquences de la loi du 4 juillet 1990 sur le marché de la formation sont nombreuses et bien connues. Mais une autre lecture de la loi est nécessaire pour révéler ce qui se joue en profondeur : les enjeux, les stratégies, les acteurs, les [...]![]()
Article : article de périodique
Cet article définit les cinq enjeux principaux qui concernent la transformation des services en formation et propose une analyse plus affrondie des produits et compétences constitutives de cette offre.![]()
colloque/congrès
Compte rendu des rencontres de mai 1991. Ces travaux se sont portés sur tout ce qui concernait directement le chef d'entreprise dans ses orientations en matière de formation. En amont, optimisation du budget de formation, conseil et assistance e[...]![]()
dossier documentaire/bibliographie
Claudia Manuel de Condinguy ; Claudia Annasse ; Marie Garraud ; Marie Tugal | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1991Des entreprises confrontées à l'introduction de nouvelles technologies et à des formes d'organisation du travail différentes, sont amenées à développer de nouvelles compétences formatives. Cette bibliographie rassemblent des éléments de réflexio[...]![]()
ouvrage
Cet ouvrage propose une réflexion sur les principales approches de la qualité telles qu'elles se sont développées depuis une trentaine d'années (approche technicienne, managériale et stratégique, modernisation du service public). Il présente, en[...]![]()
ouvrage
Cette publication présente les résultats d'une enquête menée en 1991, auprès de 169 PMI d'Ile-de-France, fortement exportatrices. Il s'agissait d'identifier les atouts que possédaient ces entreprises, en termes de compétences des salariés (et de[...]![]()
ouvrage
Comité d'évaluation et de prospective des nouvelles qualifications | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1991Ce deuxième rapport du Comité d'évaluation et de prospective des nouvelles qualifications porte sur l'analyse de la construction des actions d'insertion. Au sommaire, notamment, les sources d'information du Comité, la genèse des actions, les car[...]![]()
ouvrage
Ce guide est issu de travaux du CRIDEL (Centre de Rencontres et d'Initiatives pour le Développement Local) sur les métiers du développement local. Destiné aussi bien aux employeurs qu'aux candidats à ces professions, il expose les compétences re[...]![]()
ouvrage
A partir d'un constat de l'état actuel de la formation continue en langues, de son rayonnement, des ses atouts et de ses manques, l'auteur est amenée à formuler des propositions pragmatiques de type institutionnel, réglementaire et pédagogique.![]()
ouvrage
Ce dossier réalisé à l'occasion des 3ème rencontres de l'AGEFOS-PME Ile de France propose notamment un état de la réflexion sur les thèmes qui seront développés dans le cadre de six ateliers : le développement du tutorat, la place de l'entrepris[...]![]()
ouvrage
Ce document du réseau OREF de Bourgogne permet d'alimenter la réflexion régionale à l'occasion des schémas sectoriels de la formation professionnelle. En effet y sont réunies et analysées les informations disponibles, pour chaque secteur d'activ[...]![]()
ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1991Les formations conduisant à un titre professionnel du Ministère du Travail(CFP, CPP) peuvent être dispensées par l'AFPA, les quatre centres collectifs nationaux, les centres privés de formation ayant obtenu un agrément technique. Ce document pré[...]![]()
ouvrage
Cette étude qui se base sur une enquête est structurée en cinq chapitres : place de l'industrie touristique dans l'économie européenne, rôle des ressources humaines, emplois-clés et qualifications, évaluation des programmes de formation du secte[...]![]()
ouvrage
Afin de préparer des réponses adaptées à l'évolution des besoins en formation impliquant la personne (toute formation qui requiert, comme finalité ou comme moyen, l'utilisation et le développement des ressources propres à la personne), l'IFCAM a[...]![]()
ouvrage
Ce répertoire est réalisé par le département des études et de la prospective du ministère de la culture. Au sommaire : les formations propres au domaine culturel, les formations générales à la gestion, les formations des agents des collectivités[...]![]()
ouvrage
Ce guide présente l'évolution des métiers, la diversité des formations, à l'Université d'abord (avec notamment la liste exhaustive des diplômes de 3ème cycle fort prisés), en écoles d'ingénieurs ensuite. La formation continue et les études à l'é[...]![]()
ouvrage
Ce volume rassemble deux documents. Le premier, intitulé "Définitions", constitue un texte de réflexion sur les enjeux du travail en partenariat d'organismes de formation entre eux pour aider les personnes en voie d'exclusion sociale et professi[...]![]()
ouvrage
Georges Chacornac ; Bernard Decomps ; Christian Vulliez | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1991Sous des appellations multiples et dans des cadres divers, les formations préparant à l'administration de l'entreprise et aux fonctions spécialisées de gestion ont connu depuis trente ans un essor et un succès ininterrompus. Dans ce rapport sur [...]![]()
ouvrage
A l'initiative de la mission Etat-Région pour la formation de formateurs du Nord-Pas-de-Calais, un pôle développement était créé en 1989. Une étape du travail de ce pôle était d'analyser les compétences mises en oeuvre par les acteurs de la form[...]![]()
ouvrage
Christine Carbonnier ; Caroline Bourgeois ; Centre Inffo ; Ministère du Tourisme | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1991Répertoire, réalisé par le Centre INFFO avec la collaboration du Ministère du Tourisme, sur les métiers du tourisme. Il rassemble toutes les informations utiles sur les métiers, les diplômes, les organismes de formation. Y est également proposée[...]![]()
ouvrage
Consacrée à l'étude de la mise en place du dispositif, la première partie de ce rapport présente la construction de l'appel d'offre, les innovations du dispositif, les spécificités du partenariat. La deuxième partie analyse les caractéristiques [...]![]()
ouvrage
Jean-Louis Meyer ; Université Nancy 2 Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi ; José Rose ; GREE | Nancy : Université Nancy II | 1991L'apport de cette étude sur la connaissance du phénomène TUC-CES est de plusieurs ordres. Elle examine notamment : les conditions d'accueil des tucistes, les cheminements dans le dispositif scolaire ainsi que la trajectoire qui amène les jeunes [...]![]()
Article : texte conventionnel