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Thesaurus formation 2019 > ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA VIE > OUTIL METHODE ORIENTATION
OUTIL METHODE ORIENTATIONSynonyme(s)Activation et développement vocationnel et professionnel ;ADVP ;Méthode Ariane ;Méthode d'orientation professionnelle ;Outil multimédia pour l'orientation ;Outil pour le projet professionnel Test d'orientationVoir aussi |
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Article : article de périodique
Ce dossier est introduit par un rappel de la définition du bilan de compétences et ses principales étapes. Sont ensuite présentées les expériences de la ville de Lyon, de Belfort qui lance un bilan "light" pour les emplois-jeunes, et celle de Be[...]Article : article de périodique
Ce dossier fait le point sur l'utilisation du bilan dans l'entreprise après six années d'existence. Il précise les conditions à respecter pour effectuer un bilan. Il rappelle les trois phases qui le constitue. Des témoignages viennent illustrer [...]colloque/congrès
Gaston Pineau ; Bernard Liétard ; Monique Chaput | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 1998Ce livre représente la deuxième édition des actes du Séminaire Franco-Quebécois sur la reconnaissance des acquis tenu à Fontevraud en avril 1989. La bibliographie a été mise à jour. Il présente une confrontation d'expériences menées dans les deu[...]ouvrage
Bernadette Courtois, Direction ; Hervé Prévost ; Pierre Landry ; Patrice Leguy ; Véronique Barre ; Maria Do Loreto Paiva Couceiro ; Florence Radet ; Bernard Delage ; Laurence Vannereau ; Jacques Dugene ; Annie Jézégou ; Jean-François Nallet ; Sylvie Petitjean ; Dominique Bertin ; Véronique De Poncheville ; Dominique Saint-Araille ; André Moisan ; Christian Leray ; Philippe Quarteroni ; Jean Clénet ; Jean-Louis Moncler ; Emmanuelle Annoot ; Gérald-Albert Straka ; Pascal Galvani ; Lyliane Gendre ; Danielle Riverin-Simard ; Anne Moneyron ; Georges Le Meur ; Daniel Poisson ; Philippe Carré ; Gaston Pineau ; Jean-Pierre Boutinet | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie / Formation | 1998Cet ouvrage fait suite aux travaux du troisième colloque européen sur l'autoformation organisé par l'AFPA Aquitaine à Bordeaux en novembre 1996. Il s'inscri dans une réflexion sur l'autoformation élaborée par des chercheurs et des praticiens dep[...]ouvrage
EFFE un Espace de Femmes pour la Formation et l'Emploi qui accueille volontiers des activités mixtes, est situé en Suisse dans la région de Neuchâtel. Ce livre raconte son cheminement, ses expériences, ses méthodes. La première partie décrit l'a[...]ouvrage
Subis ou volontaires, les changements multiples auxquels sont confrontés les entreprises - mondialisation, externalisation, dématérialisation, etc. - sont régis par des besoins communs en flexibilité, modularité, réactivité et adaptabilité. Auta[...]ouvrage
Ce document élaboré par le "Groupe Projets" du GARF, a pour objectif de donner aux responsables de formation un guide pour la réflexion et l'action, dans le défi que représente l'introduction de la logique "compétences" dans les entreprises. L'a[...]ouvrage
Claire Holsteyn ; DRTEFP Bourgogne ; Anne Guillon ; Catherine Bouchie ; Raphaël De Gaspéri ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | Dijon : DRTEFP Bourgogne | Informations travail et emploi hors série | 1998La DRTEFP de la région Bourgogne fait le point dans ce numéro sur l'avancement de sa démarche qualité "Bilan de compétences". Au sommaire: le bénéficiaire, acteur de son bilan; les bénéficiaires d'un bilan de compétences en Bourgogne; le bilan d[...]ouvrage
Marc Ferapas ; DRTEFP Bourgogne ; Anne Guillon ; Vincent Nicolle ; Pierre Sicard ; Nelly Prévost-Rateau ; Catherine Bouchie ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | Dijon : DRTEFP Bourgogne | Informations travail et emploi hors série | 1998Depuis fin 1996, la DRTEFP de Bourgogne anime une démarche qualité du bilan de compétence. Elle s'inscrit dans une démarche nationale initiée par le Ministère de l'Emploi et de la Solidarité. En Bourgogne, l'usage social du bilan par le bénéfici[...]ouvrage
Vingt-cinq ans de pratique institutionnalisée de formation professionnelle continue en France ont largement démontré que l'ensemble de ce secteur n'est aucunement à l'abri de nombreux risques éthiques graves. Tous les acteurs de la formation son[...]ouvrage
Nathalie Preterre, Coordination ; Groupe national de liaison des CIBC | Vichy : CIBC Fédération nationale | 1998Ce guide s'attache à clarifier un certain nombre de notions telles que la reconnaissance et la validation des acquis. Il présente les différentes certifications officielles et les différentes procédures de validation par ministère. Pour aller d'[...]ouvrage
Ce guide présente un panorama complet du bilan de compétences: la législation, les différentes formules (jeunes diplômés, demandeurs d'emploi, salariés etc.), les organismes (10 démarches de bilan tels que APEC, Retravailler, CIBC 75), les finan[...]ouvrage
Ce guide a été réalisé afin d'améliorer et d'harmoniser les documents remis en fin de bilan. Il comprend une partie réservée aux prestataires une autre destinée aux utilisateurs. Il concerne les documents émis à l'issue de chaque phase, soit 6 d[...]ouvrage
Christian Rangeard ; GIP Qualité de la formation Poitou-Charentes | Poitiers : GIP Poitou-Charentes | 1998Le bilan de compétences doit pouvoir contribuer à la reconnaissance des acquis et doit pouvoir mener, le cas échéant à la validation des acquis professionnels (VAP).Le rôle de ce guide vise à aider de manière pragmatique les conseillers bilans, [...]Article : article de périodique
L'évolution observée entre 1993 et 1995 semble indiquer une certaine désafection pour la pratique du bilan de compétences. Près des quatre cinquièmes des bilans de compétences recensés en 1993 ont été éffectués par des chômeurs ou des jeunes en [...]Article : article de périodique
Pour l'auteur, le bilan n'a pas pour finalité l'évaluation du potentiel mais sa mise en mouvement: l'objectif est de permettre au salarié de se projeter dans des activités professionnelles. Le bilan doit rencontrer le développement par l'employe[...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré au thème de la mobilité et de l'orientation professionnelle dans les entreprises. Les articles qui le composent portent successivement sur les dispositifs d'orientation professionnelle dans les entreprises, le bilan de com[...]Article : article de périodique
Les deux voies classiques du départ en formation des salariés sont le congé individuel de formation et le plan de formation. A celles-ci s'ajoute une troisième voie plus récente: la capital de temps de formation. On peur accéder au bilan de comp[...]Article : article de périodique
"Devenir", un programme d'origine québécoise, propose une nouvelle démarche en orientation professionnelle. Elle priviligie une approche humanisme qui repose sur l'importance du relationnel et la globalité du projet de vie. La MPS (Maison de la [...]Article : article de périodique
L'auteur rappelle, pour les clarifier et les distinguer, les notions de reconnaissance et de validation des acquis. Le terme de validation étant réservé à une reconnaissance officielle: diplômes et classifications définies par les conventions co[...]Article : article de périodique
Institué en 1991, le bilan de compétences n'arrive pas à "décoller". Dans un climat de suspicion, les freins viennent autant des entreprises, que des salariés, voire des prestataires. Rappel des points de droit: qui, quand, comment? Cinq proposi[...]Article : article de périodique
Le premier des deux titres de cette loi comprend des dispositions relatives à l'apprentissage et la formation en alternance sous statut scolaire, et vise: l'amélioration de la situation des apprentis, la responsabilisation des entreprises, l'acc[...]Article : article de périodique
L'orientation professionnelle ne concerne plus seulement les jeunes en formation, mais assi un nombre croissant d'adultes salariés ou privés d'emploi. Le premier article de ce dossier présente l'expérience de trois universités grenobloises, qui [...]Article : article de périodique
L'étude qui sert de base à cet article a été réalisée de janvier à juin 1996 auprès d'un échantillon de dix-huit bénéficiaires et seize prestataires en région Ile-de-France. Elle a été menée par entretiens guidés. Est d'abord présenté ce qui du [...]Article : article de périodique
Pour répondre au voeu de Jacques Barrot "d'aller au-delà de l'actuel bilan de compétences pour mieux valoriser celles-ci", le Groupe national de liaison (GNL) des centres interinstitutionnels de bilan de compétences (CIBC) a mis en place un grou[...]colloque/congrès
Ces deux journées ont été l'occasion de rappeler l'évolution des pratiques de bilan, de réfléchir dans différents ateliers sur les conditions d'une pratique de qualité. Des tables rondes ont réuni les participants autour de la notion de compéten[...]colloque/congrès
ONISEP ; Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie | Marne la Vallée : ONISEP | 1997Ces actes reprennent l'ensemble des interventions des tables rondes et des ateliers de l'Université d'été de l'ONISEP. Les communications sont regroupées autour de cinq grands thèmes : témoignages danois et allemand sur l'information sur les mét[...]ouvrage
Destiné aux conseillers d'orientation, conseillers professionnels, psychologues et formateurs, "Chemin faisant" est un outil d'orientation qui s'inscrit dans la démarche éducative ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel). L'ou[...]ouvrage
Ce guide présente les conditions d'accès à la formation des élus du personnel visant à faciliter l'exercice de leur mandat : congé formation syndicale, formation des membres du comité d'entreprise et des représentants des comités d'hygiène, de s[...]ouvrage
Le guide 1998 des prestataires des ressources humaines répertorie de nombreuses entreprises, cabinets, et organismes intervenant notamment dans les domaines suivants : management des ressources humaines, communication de recrutement / communicat[...]ouvrage
Ce mémoire porte sur la pédagogie de l'information pour l'orientation des adultes, plus spécifiquement dans le cadre du bilan de compétences. Il est composé de trois parties. La première présente le contexte de mise en oeuvre d'une pédagogie de [...]ouvrage
Ce document est composé des quatre dossiers se rapportant chacun à l'un des quatre thèmes de réflexion qui s'imposent en cas d'orientation, de recherche d'emploi ou de gestion de carrière. Le dossier Actions propose des informations et des conse[...]ouvrage
Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui sont concernés par la question du projet et du choix, soit dans le cadre d'activités professionnelles de formation, d'encadrement, de conseil, d'orientation, soit à titre personnel. Il propose, dans une prem[...]ouvrage
Ce rapport détaille l'ensemble des activités développées, en Ile-de-France, par l'APMCJ. Plusieurs volets d'initiation à la citoyenneté sont déclinés. Par exemple l'Ecole des citoyens de l'APMCJ dispense différentes formations d'insertion social[...]Article : article de périodique
Flash Formation Continue publie dans ce numéro l'intégralité de l'introduction ainsi que la première partie du rapport de Virville, intitulée "Développer la formation qualifiante au bénéfice de chaque salarié". Parmi les propositions formulées :[...]Article : article de périodique
La notion de compétences peut se traduire en droit du travail par bilan de compétences, par capacités professionnelles, en jurisprudence par les notions d'obligation d'adaptation ou de reclassement. La compétence comme principe de classification[...]Article : article de périodique
Le bilan de compétences réalisé dans le cadre du plan de formation est peu utilisé par les entreprises (2500 bilans estimés pour 1995). Parmi les freins à son développement : les contraintes de la loi (confidentialité du document de synthèse), l[...]Article : article de périodique
Après un bref historique des pratiques d'orientation professionnelle des années 70 à aujourd'hui, l'auteur analyse les liens entre le bilan de compétences et l'orientation professionnelle, les facteurs décisifs d'une transition professionnelle r[...]Article : article de périodique
L'article introductif examine les transformations actuelles des formes d'emploi et propose deux alternatives à la fin des carrières : la professionnalisation et l'orientation professionnelle. Puis sont présentées trois approches différentes de l[...]Article : article de périodique
Il est maintenant possible d'observer avec du recul les pratiques de la loi sur le bilan de compétences. L'article analyse les résultats d'une étude réalisée dans deux CIBC (CIBC 78 et CIBC 75) concernant 60 salariés ayant effectué un bilan selo[...]Article : texte conventionnel
Sont modifiés les points suivants : la clause de partenariat-formation entre employeur et salarié, les contrats d'insertion en alternance (création du contrat d'adaptation des salariés permanents, modification de l'article 14 sur le contrat de m[...]Article : article de périodique
En 1994 le nombre de bilans a très faiblement diminué (-1 pour cent) tandis que celui des heures déclarées s'est nettement élevé (+28 pour cent) avec une incidence sur le coût moyen des bilans. Ce phénomène est dû aux effets de la loi de 1993, d[...]Article : article de périodique
Le dixième anniversaire des Centres Interinstitutionnels de Bilans de Compétences (CIBC) à été marqué par les journées nationales des 20 et 21 juin 1996, organisées à Lille afin "d'approfondir la réflexion des tous les acteurs concernant les usa[...]Article : article de périodique
Cet article présente les résultats d'une enquête par observation participante dans une mission locale de l'emploi. La demande de stages des jeunes ne correspond pas à l'offre des conseillers. A travers la retranscription de nombreux dialogues, o[...]Article : article de périodique
L'individualisation des rémunérations et des carrières tend à se développer. Cela peut se faire en dehors de tout cadre ou, au contraire, les entreprises peuvent être amenées à faire de l'individualisation des carrières et des compétences un thè[...]Article : article de périodique
En France, plus de quatre millions cent mille actifs effectuent un travail non qualifié, soit près d'un actif occupé sur cinq. La montée de la technologie et les nouveaux modes d'organisation du travail vont-ils accentuer leur fragilité par rapp[...]Article : article de périodique
Il existe une interdépendance étroite entre les trois concepts que constituent compétence, organisation, et formation. Ce numéro est consacré à ces thèmes. Les différentes contributions abordent les réflexions et illustrations suivantes : un ess[...]Article : article de périodique
Présentation de la démarche de bilans de compétences et des statistiques de prise en charge des BC par les OPACIF, par la responsable du centre de bilan du CESI.Article : article de périodique
L'activité des centres de bilans de compétences a connu en 1994 une évolution contrastée. Le nombre de bilans est resté stable tandis que celui des heures déclarées s'est nettement élevé (+ 28 pour cent). Même si trois quarts des bilans de compé[...]Article : texte conventionnel
L'accord national du 29 juillet 1993 relatif aux objectifs et aux moyens de la formation professionnelle pour les entreprises de nettoyage est modifié, en particulier les dispositions concernant l'OPCA (FAF PROPRETE).Article : article de périodique
125 000 bilans de compétences ont été réalisés en 1994, soit 1000 de moins qu'en 1993. Le bilan n'a pas trouvé auprès des entreprises l'accueil qu'espéraient ses promoteurs. Les DRH et les salariés sont partagés. Après un état des lieux, présent[...]Article : article de périodique
Cette initiative régionale pour favoriser la personnalisation et l'individualisation des formations se traduit par la mise en place d'un dispositif comprenant deux instruments. Le premier intègre observation et information sur les métiers, l'emp[...]Article : article de périodique
Ambroise Monod, Coordination |Ce dossier réunit une partie significative des nombreux textes et documents produits dans le cadre de IVè Université d'hiver de la formation professionnelle, qui s'est déroulée du 12 au 15 décembre 1995 dans la presqu'île de Giens, sur le thème [...]Article : article de périodique
Présentation des rapports et des mesures prises dans le cadre de l'orientation professionnelle des adultes : les dispositifs de formation destinés aux jeunes 16-25 ans, les mesures destinées aux chômeurs de longue durée, les mesures pour les sal[...]Article : article de périodique
Les profils des professionnels de l'orientation sont hétérogènes, mais la psychologie reste la formation la plus souvent rencontrée. Les travaux menés par B. Liétard, D. Gaonac'h et C. Revuz définissent cinq grandes catégories de compétences néc[...]Article : article de périodique
Sur le principe, le bilan de compétences rencontre un échos très favorable, mais dans les faits les salariés y ont rarement recours. A partir de ce constat d'insuccès paradoxal, la DRTEFP-PACA a confié à Hauser & Caron Consultants en 1994, une m[...]Article : article de périodique
Après un bref historique du bilan de compétences, l'auteur décrit l'environnement socio-économique dans lequel il s'inscrit (crise économique, mobilité professionnelle). Il présente ensuite les enjeux du bilan et les difficultés, pour les consei[...]colloque/congrès
Ces actes comportent la totalité des différentes phases des deux journées (tables rondes et ateliers, discours et interventions, émission de télévision, conférences et revue de presse). Les contributions des tables rondes et ateliers ont porté p[...]colloque/congrès
Pierre-Henri François ; Claude Lemoine ; Martine Roques ; Serge Pailler ; Denis Castra ; Ferrieux Dominique ; Danielle Carayon ; Georges Personnier ; André E. Botteman ; Françoise Nallet ; Bernard Quintreau ; Bernard Langelier | 1996Trois axes structurent les pratiques de bilan: :la psychosociologie sociale; la rencontre de la recherche et des pratiques; le contexte socio-économique et institutionnel du bilan. On retrouve ces trois axes dans les interventions présentées dan[...]colloque/congrès
Ali Abdollahzadeh ; David Alis ; Alain Balme ; Nicole Baudouin ; Christian Boeldieu ; Claude Bouet ; Cécile Gil ; Philippe Bourdin ; Sylvie Boursier ; Jean-Marie Langlois ; Thierry Boy ; Marie-Hélène Codron ; Agostino Burruni ; Alain Chassat ; Franck Hermann ; Yves Clot ; Nadine Creté ; Jean De Bony ; Frédéric De Coninck ; Robert Denquin ; Pierre Dominicé ; Odile Dosnon ; Monique Wach ; Yves Duron ; Zwi Segal ; Jean Eveille ; Gérard Delis ; Véronique Boche ; Dominique Gelpe ; Annie Guédez ; Guy Hongre ; Valentin Husser ; Sylvain Kahn ; Catherine Lesimple ; Ernest Levindre ; Adriana Lonardo ; André Simon ; Nicole Mandon ; Frederik Mispelblom Beyer ; Patrick Nivolle ; Denis Pelletier ; Joëlle Pelosse ; Jacques Perron ; Hugues Renaudin ; Christine Revuz ; Régis Ribette ; Danielle Riverin-Simard ; Guy Roustang ; Robert Solazzi ; Roger Sue ; Daniel Thomassin ; Frédéric Périn ; Kimon Valaskakis ; Orient'Action | Niort : Orient'Action | 1996"Travailler en tout sens, s'employer à tout prix", tel était le thème des 6èmes recontres d'Orient'Action. Ces actes reprennent les 44 contributions des tables rondes et ateliers. Parmi les nombreux thèmes développés : la place du travail dans l[...]ouvrage
Marie-Aimée Mathieu ; Claire Beauville ; Fédération nationale des associations d'accueil et de réadaptation sociale | Paris : FNARS | 1996Cette étude, relative aux actions de "bilan/orientation" entreprises avec des personnes en parcours d'insertion, vise à évaluer en quoi les offres qui leur sont faites correspondent à leurs attentes et à leurs besoins. Ainsi plusieurs chapitres [...]ouvrage
Le Fongecif fournit une répartition des bénéficiaires et des actions de formation au titre du congé individuel de formation des salariés sous contrat à durée indéterminée et déterminée pour l'année 1995. Une répartition vise également les bénéfi[...]ouvrage
En introduction, sont présentées les chiffres clés 1994. Puis sont traités successivement et pour les années 1987-1994 : les grandes tendances du régime CIF-CDI, les bénéficiaires du CIF, les formations suivies, l'espérance de prise en charge, l[...]ouvrage
Gérard Podevin ; Marie Lauriat ; Serge Neerkorn ; Jean-François Nallet, Préface | Montreuil : AFPA | Coll. Carrée, ISSN 1255-1736 | 1996L'AFPA assure, pour le compte de l'Etat, des missions d'expertise auprès des entreprises et d'organismes de formations utilisant des fonds publics. Cet ouvrage aborde, à travers des témoignages, la nature et la spécificité de cette activité. Dan[...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 1996Ce volume constitue la deuxième partie du rapport d'activité du Comité de coordination pour la période triennale 1993-1996. Ce document propose un recensement des expériences régionales les plus significatives. Il constitue une première capitali[...]ouvrage
Ce répertoire dresse par région et par secteur d'activités lees organismes prestataires de bilans de compétences reconnus par le COPACIF.ouvrage
Elisabeth Dugué, Direction ; Rémi Guerrier, Direction ; Laurence Le Bars, Direction ; Corinne Lespessailles, Direction ; Madeleine Maillebouis, Direction ; Catherine Mathey-Pierre, Direction ; Michel Huteau ; Francis Danvers ; Vincent Merle ; Jean-Philippe Cépède ; Bernard Quintreau ; Alain Kokosowski ; Claude Dubar ; Bernard Liétard ; Jacqueline Magnier ; Christiane Werthe ; Georges Personnier ; Claude Pierret ; Annie Tanzer ; Marie-Hélène Rambaud ; Sandra Bellier ; Serge Blanchard ; Eric Ecoutin ; Odile Quesnel ; Didier Demazière ; Hélène Bezille ; Dorothée Chéret ; Marie Duru-Bellat ; Michel Moyse ; Souad Bakalti ; Jean-Claude Porlier ; Sylvie Boursier ; Colette Dartois ; DGEFP ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; Centre Inffo ; AFPA | Paris : CNAM | 1996Cet ouvrage dresse un état de la question des études, recherches et réflexions sur l'orientation professionnelle des adultes. Il propose une lecture commentée des principales références bibliographiques. Les nombreuses contributions qui le compo[...]Article : article de périodique
Ce numéro présente les modalités de mise en oeuvre du plan de formation et du congé individuel de formation dans l'entreprise. La place et le rôle des représentants des salariés et les conditions de financement par les organismes paritaires coll[...]Article : article de périodique
Les 19 et 20 octobre 1995, le Centre Interinstitutionnel de Bilan de l'Yonne (CIBY) et la Lettre des bilans de compétences organisaient des journées de réflexions sur le thème des bilans de compétences, journées intitulées "Bouillon de compétenc[...]Article : texte conventionnel
L'accord fixe les objectifs et les moyens de la formation professionnelle des industries et commerces de gros des vins, cidres, sirops et spiritueux. Il prévoit notamment le co-investissement pour les actions de formation diplômantes de plus de [...]Article : article de périodique
Quatre ans après sa naissance officielle, le 31 décembre 1991, le bilan de compétences semble être entré dans les pratiques de entreprises et des salariés. Ce dossier fait le point sur le bilan: les nouveautés, le mode d'emploi et une interview [...]Article : article de périodique
Après avoir rappelé dans quel contexte l'approche "histoire de vie", appelée encore approche biographique, a été introduite en orientation, l'auteur présente plusieurs exemples de son utilisation. Deux exemples concernent l'orientation éducative[...]Article : article de périodique
Pascal Jacques ; Hervé Legrain ; Pierre Mairesse ; Armelle Louis ; Gilles Cansell ; Geneviève Beauchataud |La notion de compétences est au coeur de la réflexion et des préoccupations des formateurs, des praticiens de bilans, des employeurs et des gestionnaires des ressources humaines. Les entreprises ont besoin de ces qualités si difficilement mesura[...]Article : article de périodique
Une équipe technique de CIBC explore nécessairement différentes démarches pour identifier les compétences développées dans un cadre professionnel. Plusieurs intervenants du CIBC de Mulhouse, dont l'auteur, souhaitant élaborer une nouvelle méthod[...]Article : texte conventionnel
L'accord définit les objectifs des actions de formation. Les actions de formation prioritaires et la reconnaissance des qualifications acquises du fait d'actions de formation sont précisées. Les moyens reconnus aux représentants du personnel, le[...]Article : article de périodique
En 1986, de nouveaux établissements pénitentiaires sous l'appellation "Programme 13 000" sont crées. Cette opération vise, notamment à confier à des sociétés privées des tâches liées à la santé, hôtellerie-restauration, maintenance, travail carc[...]Article : article de périodique
Cette contribution s'inscrit dans le cadre d'une journée d'études sur le thème du bilan de compétences et l'enseignement supérieur (Aix-en-Provence 1994). L'auteur, spécialiste de la psychologie des organisations et de la psychologie du travail,[...]Article : article de périodique
Cet article d'une collaboratrice du cabinet INSEP-Ingénierie présente l'action de cet organisme, chargé par l'Agefiph de suivre et d'accompagner la mise en place d'un programme exceptionnel de formation des personnes handicapées. L'auteur soulig[...]Article : article de périodique
Ce numéro présente le bilan des actions de formation professionnelle en 1993. Le premier chapitre est une présentation globale des actions réalisées au cours de l'exercice 93, articulée autour du compte économique de la formation professionnelle[...]Article : article de périodique
Synthèse et analyse des résultats de l'enquête nationale menée par une agence de communication à la demande du réseau des CIBC d'Ile de France sur l'usage du bilan de compétences et son évolution dans les entreprises de plus de 200 salariés.Article : article de périodique
Après une présentation du cadre législatif et du déroulement du bilan de compétences, l'auteur, psychologue en centre de bilans, s'attache à son aspect psychologique (la recherche d'identite, la confiance et l'image de soi, les représentations d[...]Article : article de périodique
Deux ans et demi après le vote du bilan de compétences, l'auteur constate que la loi du 31 décembre 1991 n'a été accompagnée d'aucun effet concret sur la banalisation et la reconnaissance des bilans de compétences, mises à part certaines entrepr[...]Article : article de périodique
Catherine Beccarelli, Coordination |Ces contributions présentent : un état des lieux des entreprises d'insertion, EI ; la qualification sociale et les enjeux d'une offre de travail, portée par les individus notamment dans le secteur des services de proximité ; l'impact des EI en m[...]Article : article de périodique
Cet article présente les principaux axes de la mise en oeuvre d'une charte de partenariat entre l'AFPA et l'UREI, union régionale des entreprises d'insertion du Nord-Pas-de-Calais ainsi que deux illustrations de sa mise en place progressive dans[...]colloque/congrès
Ministère du travail du dialogue social et de la participation | Paris : DARES | Bilans et rapports | 1995Ce document présente le texte des allocutions et des tables rondes ainsi que la synthèse des différents ateliers. Les principaux thèmes de ce colloque sont l'orientation, la formation en alternance sous contrats de travail, la gestion prévisionn[...]colloque/congrès
Jean-Yves Ménard, Coordination ; Noël Terrot ; Pat Davies ; Monique Chaput ; Guy Pelletier ; Burkart Sellin ; Claudie Solar ; Michel Parlier ; Josiane Roberteau ; Sandra Bellier ; Bernard Liétard | Rennes : Presses universitaires de Rennes | 1995Cet ouvrage rassemble des contributions de chercheurs, universitaires et professionnels de différentes disciplines et différents pays réunis à l'occasion d'un symposium international organisé par l'Université Rennes 2. Les intervenants ont dével[...]dossier documentaire/bibliographie
Laurence Le Bars ; Stéphane Héroult ; Claudia Annasse ; Christine Merllié ; Claudia Manuel de Condinguy ; Faïssa Moustapha ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 1995Ce dossier documentaire regroupe des articles de chercheurs et de praticiens sur ce thème, accompagné de références bibliographiques. Il est structuré en cinq parties: l'information sur les métiers, sur la formation et son contexte - L'orientati[...]ouvrage
Cet ouvrage a pour objectif de comprendre le bilan de compétences afin d'en permettre l'extension au profit des employeurs, des salariés, des formateurs, d'en exposer le cadre réglementaire et sa complexité, et l'obligation de rigueur et de prof[...]ouvrage
Bernard Liétard ; Daniel Gaonac'h ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; CUFEP | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1995Synthèse de deux études commanditées par la Délégation à la Formation professionnelle, l'une réalisée par le CUFEP de Poitiers, l'autre par le CNAM. Ces études qui se réfèrent à des disciplines différentes (ergonomie et psychologie du travail da[...]ouvrage
Isabelle Guillerme ; Brigitte Kaiser ; Alain Magron ; Françoise Marchand ; Laurence Retière ; Serge Rochet ; CIBC ; CIBC Saône-et-Loire | Chalons-sur-Saône : CIBC Saône-et-Loire | 1995Ce document élaboré par des CIBC (Centres interinstitutionnels de bilan de compétences) analyse leurs pratiques de bilans de compétences, réalisés dans le cadre du plan de formation. Les caractéristiques d'une démarche de bilan intégrant la dime[...]ouvrage
Ce bilan quantitatif porte sur les congés individuels de formation financés par le fongécif Ile de France pour les salariés sous contrat à durée indéterminée (1990-1994) et sous contrat à durée déterminée (1991-1994). Une troisième partie concer[...]ouvrage
Cet ouvrage présente d'une façon pratique un ensemble de notions essentielles relevant de l'analyse des compétences et de l'ingénierie de la formation. Conçu comme un manuel de formation, il est constitué de deux parties s'articulant en exercice[...]ouvrage
Après qu'on lui ait prêté mille vertus, la formation professionnelle continue n'a aujourd'hui plus la même image dans un contexte de restrictions budgétaires des entreprises, de licenciements, de jeunes en mal d'insertion - sans diplôme ou BAC+.[...]ouvrage
Réseau des praticiens de bilan de compétences de Haute-Normandie ; CIBC Haute-Normandie | Rouen : CIBC Haute-Normandie | 1995Cet ouvrage, réalisé par des praticiens du bilan, se veut un outil pratique pour le praticien et propose un grille d'analyse utilisable pour améliorer son professionnalisme en tant que conseiller bilan. En resituant le document de synthèse dans [...]ouvrage
Ce répertoire dresse par région et par secteur d'activités les organismes prestataires de bilans de compétences reconnus par le COPACIF.ouvrage
Cet ouvrage qui s'adresse au public final met en évidence la place de la formation et du bilan de compétences. Il dresse l'inventaire des mesures de formation en direction des demandeurs d'emploi jeunes et adultes, des salariés, des travailleurs[...]ouvrage
Réseau des praticiens de bilan de compétences de Haute-Normandie ; DRTEFP Basse-Normandie ; CIBC Haute-Normandie | Rouen : CIBC Haute-Normandie | 1995Après avoir reprécisé le cadre, la déontologie et les grands principes du bilan de compétences, le répertoire répond aux différentes questions que peuvent se poser le bénéficiaire ou le prescripteur de bilan: quel est le bon moment pour réaliser[...]ouvrage
Dans cette région, le programme PAQUE a accueilli 7600 jeunes pour une dépense de 440 MF. 160 organismes de formation et 4000 entreprises ont été mobilisés. Face à ce public hétérogène de jeunes en grande difficulté, une réponse pédagogique étai[...]Article : texte conventionnel
Sont définis : les orientations relatives à l'apprentissage, le rôle du tuteur dans les contrats d'insertion en alternance, le capital de temps de formation, le congé individuel de formation, la contribution des entreprises artisanales au financ[...]Article : article de périodique
Présentation de la mise en place des bilans de compétences par Assessment centers dans une entreprise. Ces centres d'évaluation permettent de gérer la double contrainte du temps (2 jours) et du nombre (1000 personnes par groupe de 10), tout en r[...]