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VALIDATION ACQUIS EXPERIENCE
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Instaurée par la loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 (http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000408905&fastPos=1&fastReqId=1202544115&categorieLien=id&oldAction=rechTexte), la validation des acquis de l'expérience (VAE) permet, sous conditions, de convertir une expérience en certification.
Synonyme(s)VAEVoir aussiRelation(s)
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Article : article de périodique
Nouveaux textes législatifs, mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience, répartition des responsabilités et des interventions à l'échelon régional et territorial, organisation de la formation en entreprise, mobilité en Europe, ac[...]Article : article de périodique
Des entreprises des secteurs de l'agro-alimentaire, automobile, métallurgie, restauration collective, sanitaire et social, des collectivités territoriales, ont expérimenté la validation des acquis de l'expérience pour des salariés en situations [...]Article : article de périodique
La VAE depuis un an se développe via le dispositif d'information, de conseil et d'accompagnement. Les pratiques des entreprises et de secteurs montrent qu' elle peut devenir pleinement opérationnelle à l'aide des nouvelles technologies, notammen[...]Article : article de périodique
Yves Clot, spécialiste de l'analyse du travail, a replacé la VAE dans la problématique de l'évolution du travail et de l'ancrage de celui-ci dans la formation professionnelle. Selon Yves Clot, l'expérience est une source de connaissances, et est[...]Article : texte conventionnel
Les axes prioritaires de la formation professionnelle de la branche des industries des jeux et jouets sont définis. Un observatoire prospectif des métiers et des qualifications est créé. Les actions développées dans le cadre du plan de formation[...]Article : texte conventionnel
Le taux des contributions des cabinets et cliniques vétérinaires collectées et gérées par l'OPCA PL est revalorisé. Les conditions d'organisation des formations d'auxiliaire vétérinaire dans le cadre des contrats et des périodes de professionnal[...]Article : article de périodique
Philippe Astier, Coordination ; Yves Schwartz ; Anne-Marie Charraud ; Olivier Liaroutzos ; Marc Robichon ; Michel Feutrie ; Hugues Lenoir |Deux numéros de la revue sont consacrés à la validation de l'expérience professionnelle ; l'analyse de l'expérience sa restitution, son évaluation et sa formalisation constitue les thèmes du numéro dont il est question ici.Article : article de périodique
L'auteur propose un schéma d'interprétation des différentes situations rencontrées par les candidats à une validation des acquis de l'expérience. A partir des trois paramètres "projet" (P), "diplôme visé" (D) et "expérience" (E), elle analyse l[...]Article : article de périodique
Analyses des projets Equal portant sur les thèmes de la création d'entreprises, l'économie sociale et solidaire, la lutte contre la discrimination par l'âge, l'articulation des temps de vie ; des témoignages complètent ces analyses.Article : article de périodique
Interview de Jacques Barhy, président du FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) et directeur général du groupe Cesi, sur le Knowledge management et ses liens avec la Foad, la VAE et la formation tout au long de la vie.Article : article de périodique
Un décret du 23 décembre 2003 (JO du 26 décembre 2003), précise la composition et les financements des futures commissions chargées de mettre en oeuvre la reconnaissance de l'expérience professionnelle des agents de la fonction publique territor[...]Article : article de périodique
Les parcours professionnels linéaires, essentiellement masculins, correspondront de moins en moins à la réalité. Les itinéraires ponctués de temps courts, marqués par des ruptures et des reconversions, seront de plus en plus la règle, et cela l'[...]Article : article de périodique
Cet article présente un extrait des résultats d'une enquête effectuée auprès de jeunes de 29 ans en moyenne et diplômés pour la moitié d'entre eux de niveau Bac + 3. L'enquête tente de montrer et d'analyser le positionnement de ces jeunes à l'ég[...]colloque/congrès
Agence Socrates-Leonardo da Vinci, Coordination | Bordeaux : Agence Socrates-Leonardo da Vinci | 2004L'Europe de la transparence des qualifications et de la validation des compétences est plus que jamais d'actualité avec le lancement récent d'Europass nouvelle formule. Ces actes rendent compte des réalisations liées à ces thèmes dans le cadre d[...]colloque/congrès
Cet ouvrage réunit l'ensemble des textes communiqués au cours d'un colloque qui s'est tenu à l'université de Toulouse-Le-Mirail et organisé par la Maison des sciences de l'homme (MSHS-T). La notion de compétence y est explicitée au regard de pra[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain ; Françoise Leplâtre | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Le point sur, ISSN 1279-8010 | 01/01/2004Ce nouveau dossier documentaire fait un tour d'horizon de la mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience; tout d'abord un point sur le nouveau paysage des certifications et des diplômes, puis en région, avec des données chiffrées [...]ouvrage
Les classifications professionnelles constituent un enjeu essentiel de la négociation collective : elles sont à la fois un facteur de modernisation de l'organisation du travail, et donc de compétitivité des entreprises, et un levier essentiel pe[...]ouvrage
Ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale | Paris : DARES | Bilans et rapports | 01/01/2004Cet ouvrage propose un bilan de l'activité du Groupe national de contrôle et des services régionaux de contrôle de 2001 à 2002. Outre un rappel de l'organisation et du champ de compétence, il présente les principales caractéristiques et des donn[...]ouvrage
L'auteur propose une analyse et des réponses aux questions posées par la mise en oeuvre de la réforme de la formation professionnelle. Les points clés du nouveau dispositif sont présentés à travers une série de fiches techniques (droit individue[...]ouvrage
Académie Orléans-Tours ; DRTEFP Centre ; Alfa Centre ; FEPEM ; Conseil régional Centre ; DRASS Centre | 01/2004Ce document a pour finalité d'être un appui opérationnel dans la construction de parcours de professionnalisation et d'accès à la qualification professionnelle par la formation ou la validation des acquis de l'expérience. L'objectif est de donne[...]ouvrage
Françoise F. Laot ; Paul Olry ; Jacqueline Magnier ; Robert Voinot | Lyon : INRP | Enseignants et chercheurs | 01/01/2004Le sujet choisi ici pour confronter chercheurs et praticiens est la formation des adultes. Après un panorama historique, allant de l'éducation ouvrière et populaire, en passant par l'éducation permanente des années 50, jusqu'à la loi de 1971 ann[...]ouvrage
Constitué de deux parties, l'ouvrage présente sous forme de fiches récapitulatives les concepts, méthodologies et dispositifs fondamentaux de l'ingéniérie de la formation continue ainsi que ceux de l'évaluation et suivi de la formation. Son but,[...]ouvrage
Cet ouvrage rassemble différentes contributions à des journées d'études réalisées entre 2002 et 2004. Au sommaire : les TIC dans les processus d'apprentissage - Enseignement à distance et autoformation à l'université : au-delà des clivages inst[...]ouvrage
Régis Guillemette ; Cellule régionale inter services Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : Région Provence-Alpes-Côte d'Azur | 01/01/2004Le rapport d'activité du PRC VAE Provence-Alpes Côte d'Azur fait un bilan quantitatif et qualitatif sur les candidats accueillis et sur les prestations réalisées : service conseil personnalisé, aide au choix de la certification. Le profil des ca[...]ouvrage
Constantin Xypas, Coordination ; M.J. Rodolphe Toussaint, Coordination ; Michel Fabre ; Jean-Pierrre Gaté ; Marie-Hélène Lavergne ; Michel Perraudeau ; Robert Martineau ; Noëlle Sorin ; Ghyslain Samson ; Chantal Provost ; Ginette Plessis-Bélair ; Gilles Pinte ; Christian Heslon | Paris : L'Harmattan | 01/01/2004Cet ouvrage est le fruit d'échanges entre des chercheurs francophones (Belges, Français, Québécois). Les contributions qui le composent portent davantage sur la notion de compétence en éducation (compétences scolaires) que sur la notion de compé[...]ouvrage
ouvrage
Marc Dennery ; Bruno Ladsous, Préface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 01/01/2004La loi du 4 mai 2004 entraîne à repenser tous les aspects du management de la formation : de la définition de la politique de formation jusqu'à l'achat de prestation en passant par l'élaboration et le suivi du plan de formation. Ce guide propos[...]ouvrage
Des praticiens de l'orientation et de l'accompagnement des transitions professionnelles livrent une analyse de leurs pratiques professionnelles et des questions qu'elles suscitent. Les contributions de cet ouvrage portent notamment sur des polit[...]ouvrage
Martine Maes ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2004Cette nouvelle édition de la série Panorama, donne une vue d'ensemble de la formation initiale, de la formation continue en insistant sur la portée politique des systèmes. La formation des professionnels du secteur est ensuite décrite et replacé[...]ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacky Beillerot ; Sandra Bellier ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Claude Bapst ; Claude Dubar ; Pierre Falzon ; Charles Gadea ; Christian Batal ; Jacques Igalens ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Liétard ; Alain Lieury ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Gaston Pineau ; Olivier Charbonnier ; Renaud Sainsaulieu ; Gérard Jean-Montcler ; Catherine Teiger ; Gérard Vergnaud ; André Voisin | Paris : Dunod | Psycho sup | 01/01/2004Ce traité offre un panorama des savoirs de références produits dans les domaines de la formation des adultes. Rédigées par une trentaine de spécialistes, chercheurs et praticiens de la formation des adultes, les contributions sont organisées en [...]ouvrage
Le Haut Comité éducation-économie-emploi fait le point sur la mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience en collaboration avec les partenaires sociaux et les administrations. Il présente les problèmes soulevés et donne des élémen[...]ouvrage
Le dispositif de la validation de l'expérience au sein de l'éducation nationale se caractérise par une sucession d'étapes bien définies depuis l'information et l'orientation du candidat par les points-relais-conseils, l'analyse de la demande, l'[...]Article : article de périodique
L' Afref a proposé un inventaire des pratiques en matière de validation des acquis de l'expérience au cours d'une récente réunion avec la secrétaire générale de la Commission nationale de la certification professionnelle, Anne-Marie Charraud. Ce[...]Article : article de périodique
L' Afpa et l'agence de travail temporaire Adia ont signé un accord national de partenariat le 3 décembre 2003, visant à développer les actions de formation, d'évaluation de compétences, de validation des acquis de l'expérience (pour les titres p[...]Article : article de périodique
Le Club Med a entrepris une démarche de validation des acquis de l'expérience pour 20 nouveaux salariés dont la qualification est "garçons de salle" et qui en réalité ont de multiples fonctions dont l'animation, la vente et l'accueil. L'Afpa a [...]Article : article de périodique
Le Conseil économique et social régional de Poitou-Charentes vient de publier un rapport sur la mise en place de la validation des acquis de l'expérience dans la région. Parmi ses priorités, développer les services d'orientation et de bilans de [...]ouvrage
Après une présentation du cadre juridique et du contexte de l'émergence du dispostif, le rapport fait un état des lieux du contexte économique et social en Midi-Pyrénées, à travers l'analyse de la qualification de la population active. Un point [...]Article : article de périodique
Dans le cadre du dispositif "passeport pour la formation", l'Agefos-Pme PACA finance intégralement la validation des acquis de l'expérience. Par ailleurs, pour concrétiser son engagement dans la VAE, l'Agefos-Pme PACA a signé avec l'AFPA une con[...]Article : article de périodique
Dans son rapport annuel, PROMOFAF, le fonds d'assurance formation de la branche sanitaire et sociale du secteur privé à but non lucratif, souligne la hausse de son activité en 2002. Un salarié sur trois est parti en formation. Le nombre des sal[...]Article : article de périodique
Entreprise et Carrières interviewe Philippe Carré, professeur de sciences de l'éducation à l'université Paris-10 Nanterre sur l'apprentissage professionnel informel. Ce type de formation, très loin de la formation classique, est très fréquent ch[...]Article : ANI - Accord national interprofessionnel
Le dispositif de formation professionnelle continue institué par l'accord du 9 juillet 1970 est modifié en profondeur. Des dispositions nouvelles sont instaurées : le droit individuel à la formation pour favoriser la mise en oeuvre de la format[...]Article : article de périodique
Le ministère des sports vient de mettre en place une procédure de VAE pour l'obtention des diplômes de niveau IV, dont vont pouvoir bénéficier les bénévoles éducateurs sportifs. Il a été retenu la référence de 2400 heures d'expérience sur un min[...]Article : article de périodique
Dans l'enseignement supérieur, l'impact du nouveau dispositif de validation des acquis de l'expérience, est encore peu mesurable mais semble bénéficier aux candidats au DESS, essentiellement cadres. Les demandes de dispense de diplôme (dispositi[...]Article : article de périodique
Dominique Delache, Coordination ; Marie-Christine Presse, Coordination |Cette étude porte sur les obstacles des candidats dans leur démarche de validation des acquis professionnels mais aussi sur ceux des acteurs institutionnels. Les différents modes de validation et de reconnaissance des acquis sont étudiés et une [...]Article : article de périodique
Un rapport du CSFPT (conseil supérieur de la fonction publique territoriale) intitulé "les diplômes de la vie" s'est posé la question de la mise en oeuvre de la reconnaissance de l'expérience professionnelle face à celle de la validation des acq[...]ouvrage
Comme chaque année depuis 1993, "Perspectives" présente les résultats de l'enquête réalisée par l'Agefos-PME en collaboration avec IPSOS Région sur l'activité des PME, leurs intentions en matière d'emploi et leurs pratiques de formation. Cette o[...]Article : article de périodique
Les principaux résultats de l'enquête exploratoire menée en 2001 portent sur les usages par les employeurs, privés et publics, des procédures de validation des acquis professionnels (décret de 1993). Une demande collective de validation a pu éme[...]Article : article de périodique
Le management des compétences a pour objectif de stimuler l'engagement individuel des salariés et d' entraîner la performance collective de l'entreprise. Celle-ci dispose d'outils divers pour les évaluer, les reconnaître et les rémunérer et de m[...]Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin, Coordination |A l'occasion de ses trente ans d'existence, Uniformation a décidé d'ouvrir le débat en son sein, avec ses adhérents et ses nombreux partenaires. Ainsi, cette structure a choisi d'organiser des réunions dans l'ensemble des régions, sur des thèmes[...]Article : article de périodique
Cet article propose un bref rappel du principe de la validation des acquis de l'expérience, des procédures à suivre et présente l'exemple de l'expériementation du diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS) du secteur sanitaire et social,[...]ouvrage
L'Opac de Paris a entrepris de revaloriser la profession de gardien d'immeuble en mettant en oeuvre une démarche collective de validation des acquis de l'expérience en novembre 2000 suite à un accord d'entreprise, visant à l' obtention du CAP ga[...]rapport
Poitiers : CESR Poitou-Charentes 10/2003Après une présentation du dispositif, le CESR fait un premier bilan des demandes de validation des acquis et présente la mise en place du dispositif d'information en Poitou-Charentes, puis énnonce quelques pistes de réflexion pour renforcer le d[...]Article : article de périodique
Filiale d'un groupe suédois (Autoliv), cette entreprise bretonne a mené trois salariés dans une démarche de validation des acquis de l'expérience qui a abouti à un diplôme universitaire d'encadrement de proximité de l'Université de Bretagne Sud [...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Coordination |Ce supplément s'articule autour de trois parties. La première partie dresse un état des lieux sur la réforme de la formation professionnelle continue engendrée par l'accord du 20 septembre 2003, les résultats d'un sondage réalisé par la SOFRES, [...]Article : article de périodique
Une démarche de validation des acquis de l'expérience a été lancé en 2000 dans trois entreprises du secteur du tourisme familial. L'hôtellerie souffrant d'une mauvaise image, éprouve des difficultés à recruter du personnel qualifié et à fidélise[...]Article : article de périodique
Une démarche de validation des acquis de l'expérience est en cours dans une entreprise de logistique d' Alsace. Elle vise des salariés qui devraient obtenir un CAP ou un Bac professionnel et devenir cadre intermédiaire. La DAFCO a participé à l'[...]Article : article de périodique
La politique menée avec l'administration pénitentiaire dans le cadre du programme IRILL, Insertion réinsertion et lutte contre l'illettrisme, doit permettre d'investir sur la préparation à l'entrée en formation qualifiante, d'aménager les modali[...]Article : article de périodique
Trois opca du secteur agricole, ont créé une structure paritaire, "Agricompétences" en 1997, pour travailler en commun sur la formation continue de leurs salariés. La validation des acquis de l'expérience, leur a offert un nouveau chantier qui d[...]Article : article de périodique
Qu'ils s'adressent à des professionnels de la fonction ou à des étudiants en formation initiale, les 3èmes cycles RH ont l'ambition de former des DRH capables de devenir de véritables partenaires d'affaires. Afin de garantir le niveau de qualité[...]Article : article de périodique
Les délégations régionales du travail et de l'emploi et les délégations départementales, ont conjointement une mission de mise en oeuvre et de financement de démarches de validation des acquis de l'expérience. La Ddtefp, quant à elle, est chargé[...]Article : article de périodique
Dans le cadre des journées d'études de l' Anas, une table ronde a eu lieu sur la réforme du diplôme d'état d'assistant de service social (DEAVS) et sur sa restructuration. Trois professionnels du secteur analysent les domaines d'activités, la du[...]Article : article de périodique
Un protocole d'accord a été signé le 3 septembre 2003 entre le Conseil régional Rhône-Alpes, l'Etat, les partenaires sociaux et l'Education nationale pour coordonner la mise en oeuvre du dispositif de validation des acquis de l'expérience au niv[...]Article : article de périodique
Trois structures d'insertion par l'activité économique et trois organismes de formation ont mis en oeuvre un programme dans le cadre d'Equal "Entreprendre en Charente-Maritime" pour faciliter l'insertion professionnelle de publics de bas niveau[...]Article : article de périodique
Entreprise de la branche textile fragilisée par le progrès technologique et les pays à bas salaire, Tenthorey a tenu à engager ses salariés dans une démarche de validation des acquis de l'expérience pour leurs donner les moyens de se reconvertir[...]Article : article de périodique
La validation des acquis prend son essor, surtout du coté de la demande ; du coté des entreprises, hormis celles déjà converties à l'ancien dispositif, des craintes se font sentir concernant la gestion de ces nouveaux diplômés ; quant à certains[...]Article : article de périodique
Les grandes écoles et les écoles d'ingénieurs commencent à proposer certains de leurs diplômes à la validation des acquis de l'expérience. Cependant la crainte de leurs dévaluations ralentit sa mise en oeuvre d'autant plus que la refonte des réf[...]Article : article de périodique
Présentation des missions et rôle de la cellule inter-service délégué au Carif des Pays de la Loire : journées de formation-sensibilisation, documents, pôle téléphonique, conseil en validation (entretiens d'opportunité), service aux entreprises [...]Article : article de périodique
L'Union pour les entreprises des Alpes-Maritimes (UPE 06) en partenariat avec la Dafco de Nice lance une campagne de valorisation des compétences des salariés des entreprises du département ; il s'agit de doter les DRH d'un outil de reconnaissan[...]Article : texte conventionnel
Le certificat de qualification professionnelle "traiteur, organisateur de réceptions" peut être préparé dans le cadre d'un contrat de qualification et bénéficier d'une prise en charge de l'OPCAD. Les conditions d'accès à ce CQP au titre du dispo[...]Article : article de périodique
Un colloque international sur "l'accompagnement et ses paradoxes" a permis de balayer toutes les facettes de ce concept qui apparait dans différents contextes, pour différents publics dont les buts et les situations sont très divers. En effet q[...]Article : article de périodique
Le Centre de réadaptation de Mulhouse (CRM) est l'émanation de l'Association pour la réadaptation et la formation professionnelle (ARFP). Il emploie 440 salariés et se compose aujourd'hui d'un Centre de réadaptation fonctionnelle, d'un Centre de[...]Article : article de périodique
François Boltz, Intervieweur ; François Boltz |La responsable de la chaire de formation des adultes du CNAM, présente les résultats du projet Léonardo da Vinci "vap et entreprises". Des diagnostics d' évaluation de systèmes similaires ou de besoins de systèmes de validation ont été effectué[...]Article : article de périodique
L'évolution des modalités de gestion de l'emploi et des compétences met en cause le cadre juridique de la formation professionnelle fixé par la loi de 1971 que son articulation au contrat de travail rend peu adapté à la mise en oeuvre de la for[...]Article : article de périodique
Note de synthèse faisant le point sur le concept de l' "expérience" dans le champ de la formation professionnelle des adultes (à quoi sert-elle ? comment s'en sert-on ?), depuis la mise en place du dispositif de 1992 jusqu' à celle de la VAE, la[...]Article : article de périodique
Anne-Marie Charraud, Interviewé ; Anne-Marie Charraud |Anne-Marie Charraud se penche sur le rôle stratégique que pourrait jouer les cadres dans les entreprises pour aider les salariés à identifier leurs propres compétences et ainsi les motiver à se lancer dans une démarche de validation des acquis d[...]Article : article de périodique
L'auteur présente le diplôme CAP Petite enfance et les candidats de la session 2003 : les candidats libres et les candidats en démarche de validation des acquis (VAE) en précisant les emplois occupés de ces derniers.Article : article de périodique
Lors du sixième Printemps des services, Jean Lemays (consultant en entreprise), Paul Santelmann (prospectiviste de l'Afpa) et Sandra Bellier (spécialiste en ressources humaines) ont débattu sur le thème de l'acquisition des compétences en situat[...]Article : article de périodique
Jacques Aubret propose un débat sur la validation des acquis, autour de questions telles que les différentes formes de savoirs, l'égalité d'accès aux diplômes, la valeur et la reconnaissance sociale de ces diplômes et certifications, dès lors qu[...]Article : article de périodique
L'Afpa s'implique fortement en faveur de la formation et de la réinsertion des travailleurs handicapés. Elle a accueilli l'année dernière 9 400 d'entre eux, pour 4,7 millions d'heures de formation. Dominique Broche, responsable du programme de f[...]Article : article de périodique
Depuis janvier 2003, le CNAM propose en ligne un ensemble d'information et de services interactifs pour palier à la forte demande de dossier de validation des acquis de l' expérience (+ 45%, comprenant des demandes de validation de diplômes co[...]Article : article de périodique
Yves Clot ; Bernard Prot ; Mariama Djélo Diallo ; Christiane Werthe ; Jacqueline Magnier ; Muriel Henry ; Maryse Bournel-Bosson |Ce numéro spécial est consacré à l'activité des protagonistes de la validation des acquis, à savoir, candidats, accompagnateurs et membres de jury ; il s'appuie sur l'étude du développement des connaissances dans l'action, leur formalisation et [...]Article : article de périodique
Synthèse du dispositif de validation des acquis de l'expérience et sa place dans l'entreprise avec deux courts exemples de démarches collectives.Article : article de périodique
Laurent Poillot, Intervieweur ; Laurent Poillot |Le centre de ressources pédagogiques et techniques en Rhône-Alpes "Espace formateurs" a effectué une session de formation sur l'accompagnement des candidats à la validation de l'expérience. Il s'agit d'aider les personnes en difficulté (non qual[...]Article : article de périodique
Michel Parlier ; Daniel Croquette ; Vincent Merle ; René Tijou ; Bernard Pasquier ; Bernard Devin ; Elisabeth Provost ; Cyril Parlant ; Pascale Meit ; Eva Destouesse ; Claude Lepineux ; Romain Chevallet ; Patrick Conjard ; Jacques Pevet ; Jeanne Mallet |Chacun s'accorde à reconnaître le caractère décisif de la formation au développement des ressources humaines et donc de l'entreprise. Toutefois, les voies et moyens pour donner corps à cette contribution sont multiples et de nombreux observateur[...]Article : article de périodique
La réunion des partenaires sociaux du 18 juin 2003 sur la réforme de la formation professionnelle n'a pas permis d'avancées significatives. Les débats ont essentiellement porté sur le positionnement et le financement de la formation hors temps d[...]Article : article de périodique
L'auteur revient s'interroge sur la notion d'expérience dans la démarche de validation des acquis de l'expérience et dans l'ancien dispositif concernant l'enseignement supérieur. Il fait le point sur les outils existant en formation continue qui[...]Article : article de périodique
Depuis 2000, l'Ucanss étudie 8 métiers de la Sécurité sociale pour vérifier la concordance entre les diplômes et les compétences mises en oeuvre. Des fiches techniques seront réalisées pour aider les responsables des ressources humaines à répond[...]Article : article de périodique
L'Union régionale Normandie coordonne des actions de formation, depuis bientôt dix ans, avec l'objectif de qualifier l'ensemble des salariés des entreprises d'insertion de la région : personnel permanent, dirigeants et salariés en insertion. Ce [...]Article : article de périodique
Le certificat de formation professionnelle, certification de l'Afpa, a été remplacé par le titre professionnel. Il est constitué de plusieurs unités représentant chacune un ensemble de compétences, aptitudes et connaissances. Elles pourront fa[...]Article : article de périodique
Les candidats à la VAE ont au moins doublé au CNAM depuis la modification du dispositif de validation des acquis professionnels. Les demandes concernent l'informatique, la comptabilité et la gestion, les ressources humaines. 11 demandes de diplô[...]Article : article de périodique
La commission nationale paritaire de l'emploi des journalistes a été dans le cadre de la convention collective des journalistes. Trois groupes de travail sont actuellement constitués : reconnaissance des formations, pratiques et besoins en forma[...]Article : article de périodique
L'expérience des partenaires sociaux de La Réunion en matière d'accompagnement des demandeurs de Congé Individuel de Formation, a renforcé la conviction de ces derniers qu' un accompagnement responsabilisant le candidat est fondamental dans la r[...]Article : article de périodique
Maryline Gesbert, Coordination |Les TPE ont une importance sociale et économique reconnue. Dans un contexte plutôt morose, elles assurent un certain niveau d'embauche et dynamisent les territoires. Si les indicateurs montrent que les TPE fréquentent encore peu les dispositifs [...]Article : article de périodique
En midi-pyrénées, les TPE sont largement majoritaires (92% des 70 000 entreprises que compte la région en 2001) et bénéficient des financements du fonds social européen à travers les objectifs 2 et 3. Les salariés peu qualifiés sont prioritaires[...]Article : article de périodique
A l'occasion de la Conférence de la famille qui s'est tenue le 29 avril dernier, plusieurs mesures en faveur de la petite enfance ont été annoncées. Parmi elles, la réforme du statut des assistantes maternelles leur permettra de bénéficier d'un [...]Article : article de périodique
Une démarche de validation des acquis de l'expérience a été mise en oeuvre dans les entreprises adhérentes au Fafsab (fonds d'assurance formation des salariés de l'artisanat du BTP) en partenariat avec le réseau des Greta, pour les CAP maçon et [...]Article : article de périodique
Bien que les TPE constituent souvent des champs privilégiés de transmission des savoirs, leurs dirigeants, conjoints collaborateurs et salariés accèdent encore trop peu à la formation professionnelle continue. Maryline Gesbert en identifie les [...]Article : article de périodique
Dans le cadre de son contrat de progrès signé avec l'Etat, l'Afpa dispense orientation, formation et certification auprès des adultes et demandeurs d'emploi. L'accent aura été mis en 2002 sur "l'aide à la définition de parcours", lequel peut com[...]Article : article de périodique
TPE d'un niveau d'expertise élevé, les entreprises libérales interviennent sur des champs réglementés, qui engagent leur responsabilité. Catherine Bissey et Noémia Marques présentent les besoins de formation qui leur sont spécifiques, et les dis[...]Article : article de périodique
La VAE oblige à reconsidérer les contenus de tous les diplômes notamment ceux de plus bas niveaux, principales certifications visées par les stagiaires de l'Afpa. Dans son vaste chantier de découpage en "ccp" de ses titres professionnels, l'Afpa[...]Article : article de périodique
Expérience d'une personne d'un jury national professionnel, intervenue dans le cadre de l'expérimentation du CCP "agent de loisirs" pour les salariés de Disneyland Paris.Article : article de périodique
L'association intermédiaire "Renouer" a expérimenté la validation des acquis de l'expérience avec une dizaine de salarié(e)s ; une formation modulaire (CCP assistante de vie) a été choisie ; la validation se fait en situation de travail réelle o[...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Coordination |La VAE, nouvelle formule, semble représenter un enjeu d'une ampleur inégalée à ce jour : le développement des compétences dans les entreprises est en effet d'une actualité brûlante face à la pénurie de main d'oeuvre qualifiée amplifiée par de ma[...]Article : texte conventionnel
Les entreprises relevant de la métallurgie sont tenues d'organiser une formation à la sécurité pour les nouveaux embauchés ainsi qu'aux salariés qui changent de poste de travail ou de technique (art. 3). Une formation spécifique est également pr[...]Article : article de périodique
Pour répondre à l'évolution qualitative et quantitative de la demande des Français en matière d'activités sportives et d'animation sociale et culturelle, le ministère des Sports et le ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la r[...]Article : article de périodique
Depuis janvier 2003, le CNAM a mis en ligne un service de validation des acquis de l' expérience ; le candidat décrit via le site son expérience professionnelle et peut préciser à un conseiller et un professeur, certains points précis. Lorsque [...]Article : article de périodique
Les entreprises du commerce, de l'artisanat et des services, sensibilisées à la VAE par l'ACFCI (Assemblée des Chambres Françaises de Commerce et d'Industrie) considèrent volontiers la démarche comme un facteur de reconnaissance ou de promotion [...]Article : article de périodique
Depuis janvier 2003, le CNAM a mis en ligne un service de validation des acquis de l' expérience ; le candidat décrit via le site son expérience professionnelle et peut préciser à un conseiller et un professeur, certains points précis. Lorsque [...]Article : article de périodique
Lors de la première réunion de négociation, qui s'est déroulée le 4 avril 2003, les partenaires sociaux ont examiné les deux premiers chapitres du projet présenté par le Medef. Il s'agit, pour les acteurs concernés, de discuter d'un projet d'acc[...]Article : article de périodique
Les troisièmes entretiens de l'emploi de l'ANPE se sont tenus les 19 et 20 mars 2003, autour du thème "transitions et trajectoires : temps et enjeux de la mobilité professionnelle". Si la formation professionnelle initiale ou continue constitue[...]Article : article de périodique
Témoignage de deux parcours de cadidates à la validation des acquis dans l'enseignement supérieur et interrogations de professionnels sur leurs pratiques et philosophie du dispositif.Article : article de périodique
Ce numéro spécial s'est penché sur l'analyse des compétences des professionnels du secteur de l'intervention sociale et sur le sens de leur métier. La seconde partie est consacrée à la réforme du diplôme d'état d'assistant de service social ; en[...]Article : article de périodique
La validation des acquis de l'expérience concerne tous les secteurs d'activité pour la gestion des compétences. Celui de l'hôtellerie est un exemple où le diplôme a peu d'importance ce qui transparaît dans les offres d'emploi ou n'apparaît souve[...]Article : article de périodique
Anne Potier, Coordination |Pour faire face à la pénurie de personnel infirmier et aide-soignant, le secteur sanitaire et social et son OPCA Promofaf, mettent en oeuvre tous les moyens à leur disposition : soutient de l'effort de formation des employeurs (Programme d'Iinte[...]Article : article de périodique
Les procédures de VAE pour des diplômes du secteur du sport et de l'animation ne diffèrent pas du précédent dispositif. Les diplômes sont les mêmes auxquels s'ajoute le BPJEPS de niveau IV. Le BEATEP est le plus demandé ; le BEES, est égalemen[...]Article : article de périodique
Deux expériences menées au Club Med (village de Vittel et Pompadour) a permis de faire obtenir aux salariés volontaires le CCP "agent de loisirs" (titre AFPA). Des stagiaires italiens ont également pu faire valider leur expérience grâce à l'appu[...]Article : article de périodique
Le chantier de Dourges ( Nord-pas-de-Calais) a été l'occasion de valider l'expérience d'une vingtaine de conducteurs d'engin de Razel, une entreprise de terrassement. La validation s'est faite en situation de travail sur du matériel de l'entrepr[...]Article : article de périodique
L'OPCA du secteur sanitaire, social et médico-social à but non lucratif, Promofaf, a cherché à expérimenter la VAE avant la loi, pour le diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé. Ceci impliquait l'élaboration d'un référentiel spécifique. Dans ce ca[...]Article : article de périodique
Promofaf, opca (organisme paritaire collecteur agréé) de la branche sanitaire, sociale et médico-sociale, va financer la validation des acquis de l'expérience de personnes intéressées pour l'obtention d'un diplôme d'éducateur spécialisé ; la pri[...]Article : article de périodique
Une matinée-débat organisée par l'IGS, le Centre Inffo et l'Agefos-PME ayant pour thème "le capital humain et son évaluation : nouvelles pratiques", a fait témoigner des responsables de ressources humaines sur la démarche compétences qu'ils ont [...]Article : article de périodique
Une expérimentation de validation des acquis de l'expérience a été menée fin 1999 par un opca de l'économie sociale, le Centre de coordination de formation professionnelle (CCFP) pour ses personnels en restauration collective non qualifiés. Le [...]Article : article de périodique
Les témoignages de candidats et les premières expériences de VAE à l'université de Lille I, montrent que la demande est forte et encore, en grande majorité, individuelle. Sur les 20 premières demandes, 8 ont été totalement dispensées de formati[...]Article : article de périodique
Un accord-cadre de partenariat a été signé le 17 décembre 2002 entre l' Afpa et Dalkia (filiale de Vivendi Environnement) pour développer la formation des 40 000 salariés de l'entreprise. Une première démarche de validation des acquis profession[...]Article : article de périodique
La Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) aura pour mission la constitution et l'actualisation du Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) dans le cadre de la validation des acquis de l'expérience. [...]Article : article de périodique
Comment remplit-on un dossier de validation des acquis de l'expérience pour un diplôme de l'enseignement supérieur ? L 'exemple donné est celui de Paris I qui propose pour préparer son dossier un tableau en 3 colonnes : modules de formation visé[...]Article : article de périodique
En 2001, la procédure de validation des acquis professionnels consistant à dispenser le candidat de l'acquisition d'un diplôme pour accéder à une formation supérieure (dispositif de 1985) reste la plus utilisée et concerne 9 candidats sur 10. C[...]Article : article de périodique
Le conseil apporté en amont aux candidats à la validation des acquis de l'expérience est la mission première des lieux d'information dédiés à la VAE. Au niveau national, la Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) devra me[...]Article : article de périodique
L'académie de Créteil a joué un rôle de pionnier au sein de l'Education nationale concernant la validation des acquis professionnels en comptabilisant jusqu'à 500 candidats par an ; lors de la modification du dispositif en 2002, 450 dossiers son[...]Article : article de périodique
Michel Feutrie, rapporteur général de la Commission nationale de la certification professionnelle , propose un repérage des questions soulevées par le nouveau dispositif de validation des acquis de l'expérience. Celles-ci concernent notamment la[...]Article : article de périodique
Nadine Crété, responsable du pôle régional d'information conseil en VAE en Ile-de-France, rend compte de l'organisation et de la production de sa structure ; outils d'analyse de besoins, information adaptée au territoire, organismes valideurs i[...]Article : article de périodique
L'auteur revient sur les définitions de trois concepts s'appliquant à la validation des acquis de l'expérience ; la reconnaissance (ou identification) concerne les référentiels élaborés et publiés officiellement ; la validation (fixation d'une v[...]Article : article de périodique
Dans le nouveau processus de Bruges, qui fait suite au processus de "Sorbonne-Bologne", il est proposé une méthode de construction commune des référentiels de diplômes. Cette méhode respecte la spécificité du système éducatif de l'Etat membre ma[...]Article : article de périodique
La procédure d'inscription à ce répertoire passera par les commissions professionnelles consultatives (inscription de droit), ou par la commission nationale de la certification nationale (CNCP) pour les diplômes d'organismes privés, consulaires [...]Article : article de périodique
Les différents profils de conseillers VAE influent sur la manière d'aborder l'accompagnement du candidat à la validation de l'expérience, mais chacun va mettre en oeuvre ses compétences spécifiques pour faire aboutir le projet du candidat.Article : article de périodique
En Provence-Alpes-Côte d'Azur, la signature d'une convention cadre régionale d'engagement de développement de la formation entre la DRTEFP, l'UROF et l'AGEFOS-PME a permis de mettre en oeuvre un dispositif d' accompagnement des formateurs pour o[...]Article : article de périodique
L'expérience menée par la branche professionnelle des salariés du particulier employeur en Midi-Pyrénées combine formation à distance, tutorat et présentiel. L'accent est mis sur la professionnalisation des emplois familiaux en favorisant l'accè[...]Article : article de périodique
Consultante, l'auteur relate deux expériences de validation des acquis qu'elle a mené en Ile de France ; la première avec l'Afpa dans le secteur de l'aide à domicile pour l'obtention du titre "assistant de vie" composé de 4 certificats de compét[...]Article : article de périodique
Françoise Leplâtre, Intervieweur ; Françoise Leplâtre |Disneyland Resort Paris a entrepris de professionnaliser ses salariés anciens et nouveaux par l'obtention du titre "agent de loisirs" de l'Afpa composé de 4 certificats de compétences professionnelles ; ce programme se compose d'un parcours qual[...]Article : article de périodique
L' université est au coeur du dispositif de validation des acquis de l'expérience, qui pourrait bien devenir sa 4ème mission après la formation initiale, la formation continue et la recherche ; pour cela il faudra informer les candidats, cadrer [...]Article : article de périodique
Deux entreprises ont mené la validation de l'expérience de leurs salariés pour une meilleure gestion de leur personnel : Danone, pour valoriser des salariés sans diplôme et anciens et Club méditerranée, pour fidéliser son personnel et palier le[...]Article : article de périodique
Le problème des coûts de la validation des acquis de l'expérience se pose notamment à l'université où des personnes seront affectées à cette mission ou des postes existants devront assumer une charge de travail supplémentaire liée aux dossiers V[...]Article : article de périodique
Premiers retours de la DRAF des Pays de la Loire, sur la procédure de validation des acquis de l'expérience mise en place dans le secteur agricole et agro-alimentaire : le BPA est le plus demandé, mais les demandes vont jusqu'au BTS. Nouveaut[...]Article : article de périodique
Les nouvelles opportunités du dispositif toiletté de "validation des acquis professionnels" semblent aussi valorisantes et intéressantes pour le candidat que pour l'entreprise : l'expérience prend valeur de formation, celles ci seront toutes à t[...]Article : article de périodique
Françoise Leplâtre, Coordination |Un an après la mise en oeuvre de la loi de modernisation sociale modifiant le dispositif de validation des acquis professionnels, ce dossier fait le point sur les enjeux, les pratiques des entreprises et de certains secteurs ainsi que sur les pr[...]Article : article de périodique
Fait partie du dossier : la validation des acquis de l'expérience en pratique. Cette sélection illustre le dispositif de validation des acquis professionnels avant la réforme de 2002 et évoque les modifications et les enjeux apportées par la loi[...]Article : article de périodique
L'expérience acquise dans le cadre du bénévolat pourra désormais être prise en compte pour l'obtention d'un diplôme par le biais de la validation des acquis. Cette possibilité constitue une reconnaissance sociale importante du bénévolat. Selon l[...]dossier documentaire/bibliographie
Françoise Leplâtre ; Nathalie Blanpain ; Daniel Croquette | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Le point sur, ISSN 1279-8010 | 01/01/2003Après une introduction historique sur le dispositif de validation des acquis, ce dossier documentaire fait le point un an après la promulgation de la loi de modernisation sociale sur la mise en oeuvre effective sur le terrain et sur les première[...]dossier documentaire/bibliographie
Réalisé pour une conférence sur la validation des acquis de l'expérience, qui s'est tenu le 3 juin 2003, ce dossier documentaire, constitué d'articles d' "actualité de la formation permanente" fait le point sur les enjeux du nouveau dispositif e[...]ouvrage
Agnès Pelage, Coordination ; Nicole Maggi-Germain, Coordination ; Pascal Caillaud ; Lucie Tanguy ; Olivier Mériaux ; Abdellah Mezziouane ; Marie-José Gomez-Mustel ; Pierre Dejean ; Michel Théry ; Yves Clot ; Mario Correia ; Pierre Le Douaron ; Paul Santelmann ; Jean-Pierre Laborde ; Frédéric Neyrat ; Michel Rocca ; Carole Tuchszirer ; Claude Dubar | Paris : DARES | Cahier travail et emploi, ISSN 1249-4321 | 01/01/2003Issu d'un séminaire organisé en 2002 par la DARES, cet ouvrage propose des éléments d'analyse, des pistes de réflexions et de recherches sur le droit de la formation professionnelle. Les contributions des chercheurs sont regroupées autour de cin[...]ouvrage
George Asseraf ; Annette Dubret ; Félix Dossou | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2003Ce guide constitue un outil de travail réalisé à partir des travaux du groupe de "professionnalisation durable" créé en septembre 2001 dans le cadre de la construction d'un espace européen de l'enseignement professionnel sous la Présidence grecq[...]ouvrage
Génération formation | Paris : Génération formation | Dicoguide de la formation, ISSN 0395-9759 | 01/01/2003L'objectif de guide est d'apporter au responsable formation des informations pratiques sur l'ingénierie de la formation : les points clés de l'ANI, la VAE, les chiffres du marché de la formation, la fonction formation, des fiches pratiques (élab[...]ouvrage
Ce guide vise à "prouver que la formation continue, loin de représenter un coût pour l'entreprise, est un investissement rentable pour elle autant que pour ses salariés". L'auteur précise comment faire le point et s'orienter , qui informe, forme[...]ouvrage
Guide pratique s'il en est pour se lancer dans une démarche de validation des acquis de l'expérience. Après un bref contexte historique et une analyse de la législation, les deux auteurs aident le candidat à se poser les bonnes questions en list[...]ouvrage
Les auteurs analysent ce qu' expérience veut dire d'abord au sens philosophique, puis économique et managérial du terme à travers "l'apprentissage organisationnel" dans l' entreprise ; ou comment une organisation fait émerger des savoirs puis e[...]Article : article de périodique
Catherine Barbaroux, déléguée générale à l'emploi et à la formation professionnelle, a ouvert les deuxièmes Assises de la formation professionnelle le 9 décembre 2002. Les thèmes abordés ont été la mise en place par l'Etat et les partenaires soc[...]Article : article de périodique
Pour permettre l'accès aux responsabilités dans les métiers de l'hôtellerie et du tourisme, l'Université Paris I Panthéon Sorbonne délivre un nouveau diplôme niveau bac + 3. Cette licence professionnelle Hôtellerie-Tourisme qui accueille des pub[...]Article : article de périodique
Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle, des réunions bilatérales préparatoires ont lieu en vue des négociations qui se tiendront en janvier et février 2003. Ces discussions portent sur la validation des acquis de l'expérienc[...]Article : article de périodique
Le processus de délivrance des certificats de compétence professionnelle de l' Afpa par le biais de la validation des acquis de l'expérience, est désormais opérationel après une phase d'expérimentation. Le système devrait ête étendu aux salariés[...]Article : article de périodique
Un référentiel d'activités professionnelles pour la validation des acquis de l'expérience dans le métier d'Educateur spécialisé a été finalisé en décembre 2002 par PROMOFAF, L'AFORTS (association française des organismes de formation et de reche[...]Article : article de périodique
L'instruction n°02-183 du 6 novembre 2002 donne le cadre et la procédure de dépôt de dossier pour une démarche de validation des acquis de l'expérience dans le secteur de l'animation. Ce dispositif concerne le BEATEP, le BAPAAT, le BPJEPS, puis [...]Article : article de périodique
Le nouveau diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS), qui remplace le certificat d'aptitude aux fonctions d'aide à domicile, a été expérimenté dans le cadre d'une validation de l'expérience, par 110 salariés du secteur du travail social[...]Article : article de périodique
Le budget de la formation professionnelle 2003, qui s'élève à 4,73 milliards d'euros, a été voté le 14 novembre 2002 à l'Assemblée nationale. Certains secteurs voient leur financement diminué (comme l'alternance). L'attention a été donné à la fo[...]Article : article de périodique
Lors du XI e carrefour de la formation et des emplois organisé par l'Assemblée ds hambres françaises de commerce et d'industrie (ACFCI), Catherine Barbaroux, déléguée générale à l'emploi et à la formation professionnelle, propose de faire de la [...]Article : article de périodique
Le nouveau président de la Confédération générale des PME (CGPME), Jean-François Roubaud, élu le 16 octobre 2002, annonce ces objectifs et ces missions.Article : article de périodique
Dans le cadre de son colloque "Objectif compétences", le 15 novembre 2002, le Medef a réaffirmé la capacité commune des entreprises et des salariés à développer la performance des unes et le professionnalisme des autres. Pour les salariés, cela [...]Article : article de périodique
Les comités de coordination régionaux de l'emploi et de la formation professionnelle (CCREFP) se mettent progressivement en place dans les régions. Nouvel acteur dans l'information sur les formations, les CCREFP sont rendus possible grâce à un p[...]Article : article de périodique
Le deuxième sondage annuel de l'Agefos-PME réalisé par téléphone entre le 14 juin et le 5 juillet 2002 montrent les évolutions projetées par les dirigeants de PMEou les responsables des ressources humaines en matière d'emploi et de formation. Ce[...]Article : article de périodique
La région Provence-Alpes-Côte d'Azur est marquée par un décalage entre l'offre et la demande en qualifications et un volume d'emplois encore insuffisant. Afin de répondre à ces défis, le conseil régional travaille en concertation avec les multip[...]Article : article de périodique
L'auteur rappelle que la qualité en formation repose avant tout sur un certain nombre d'éléments essentiels qui doivent se trouver en adéquation : la formation en tant que réelle solution à un problème, la volonté délibérée de la personne à la s[...]Article : article de périodique
La validation des acquis nouvelle formule devrait bouleverser toute la formation professionnelle à en croire les experts de la DGEFP : revoir l'ingéniérie des certifications pour les rendre accessibles par la VAE, prévoir des passerelles entre e[...]Article : article de périodique
la DAFCO (délégation académique à la formation continue) et le CAVA de Créteil (Centre académique de validation des acquis), avec l'aide financière du FSE à hauteur de 50 %, Air France a, depuis 1996, permis à plus de 300 salariés de faire vali[...]Article : article de périodique
La rencontre organisée, le 19 septembre 2002, par l'Association française pour la réflexion et l'échange sur la formation (Afref), permet de faire le point sur le dispositif de VAE. Deux décrets devraient paraître au Journal Officiel en novembre[...]Article : article de périodique
L'institut de management des compétences et de la validation des acquis (MCVA), créé par le CNAM et l'université de Marne-la-Vallée, est un lieu de réflexion et d'échanges entre chercheurs et praticiens sur la gestion des compétences et la valid[...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Une expérience de validation d'acquis a été réalisée avec une dizaine de salariés de Coca-cola pour obtenir des diplômes comme le BAC PRO "pilotage de système de production" ou le BTS "maintenance industrielle".La formation qui coûte 10 000 euro[...]Article : article de périodique
L'entreprise d'insertion par l'économique, "Envie", a signé un accord avec l'Afpa pour faire valider l'expérience professionnelle des demandeurs d'emploi accueillis dans cette entreprise. La certification visée est un CCP maintenance d'appareils[...]Article : article de périodique
Jean-Pierre Boutinet, Coordination ; Gaston Pineau, Coordination |Les pratiques sociales centrées sur l'éducation et la formation des adultes utilisent de plus en plus souvent les démarches d'accompagnement. Ce numéro, sur le thème, regroupe plus de vingt contributions de praticiens et de chercheurs. Il est ja[...]Article : article de périodique
Dans le projet de loi de finances pour 2003, le budget consacré au travail est en baisse de 6,2 % par rapport à celui de l'année 2002 (les crédits s'élèveront à 15,7 milliards d'euros en 2003). Ce budget est fortement réorienté vers l'emploi dur[...]Article : article de périodique
Le CNAM, engagé depuis les origines du dispositif, dans la démarche de validation des acquis, dévoile ici ses modalités, les procédures suivies, et son expérience.Article : article de périodique
En 4 points, la nouvelle loi analysée avec un encadré sur le "certificat de maitrise professionnelle" institué dans le secteur du bâtiment pour fidéliser les jeunes dans la profession. Il vient de faire l'objet d'un nouvel accord faisant suite à[...]Article : article de périodique
Les jeunes sont peu enclins à devenir marin pêcheur, un métier qui exige une formation spécifique. Aux difficultés de recrutement s'ajoute un problème de turnover important. Le secteur, qui se voit contraint d'évoluer en raison de l'appauvrissem[...]Article : article de périodique
Le complément au plan national pour l'emploi (PNAE) 2002 remis à la Commission européenne porte la marque des nouvelles orientations données à la politique de l'emploi. Ces nouvelles orientations gouvernementales concernent la création des "cont[...]Article : article de périodique
Les nouvelles procédures de validation des acquis de l'expérience redonnent toute leur importance à l'accompagnement du candidat dans la réalisation de son projet de validation.Article : article de périodique
Présentation du système de validation des acquis de l'expérience institué par la loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002. La procédure de validation, les conditions de financement et le congé pour validation des acquis de l'expérience so[...]ouvrage
Les nouvelles organisations du travail ont fait émerger la notion de compétence rendant obsolètes les classifications professionnelles fondées sur les qualifications et inadaptées les systèmes de certifications et de formation inadéquation des c[...]Article : article de périodique
Les nouveaux enjeux provoqués par la réforme de la validation des acquis semblent de taille : déjà le nombre de demandes a fortement augmenté depuis l'été et présume d'une forte volonté de reconnaissance des acquis des salariés par leur employeu[...]Article : article de périodique
Pour la rentrée 2002, le CNAM propose un catalogue de formations nouvelles et innovantes correspondant aux métiers émergents, aux demandes de ses auditeurs, ainsi qu'à celles des entreprises et des organisations. Le CNAM souhaite également élarg[...]Article : article de périodique
En 2001, le FAF.TT a financé près de 8 000 contrats de formation en alternance ou congés individuels de formation (CIF). Selon l'auteur, compte tenu des caractéristiques de ses salariés, majoritairement jeunes et peu qualifiés, le développement [...]Article : article de périodique
Renée Sage, Coordination ; Béatrice Sarazin, Coordination ; Michel Ducotterd ; Florence Loisil ; Benoît Grandjacques ; Sabine Hillion ; Cécile Boisson ; Evelyne Escriva ; Olivier Liaroutzos ; Chantal Féminier |Relativement récente, l'employabilité est un concept encore fortement en évolution. Longtemps mise au compte de la responsabilité individuelle, elle apparaît aujourd'hui comme étant principalement dépendante de l'état du marché du travail, voire[...]Article : article de périodique
L' institut MCVA dirigé par Vincent Merle, provisoirement dans les locaux du GIP Mutations des industries et des services, a été crée comme lieu d'échanges de pratiques entre chercheurs et praticiens de la validation des acquis. Il devrait intég[...]Article : article de périodique
Gérard-Michel Cochard préside depuis le 12 mars 2002 la Conférence des directeurs de service universitaire de formation continue. Avec la VAE, le développement de la formation à distance les directeurs de service universitaire de formation conti[...]Article : article de périodique
Le ministre des Affaires sociales, du travail et de la Solidarité, François Fillon, a présenté les lignes directrices de son action, le 9 juillet 2002, devant la commission des Affaires sociales de l'Assemblée nationale. Il a confirmé la créatio[...]Article : article de périodique
Face au faible volume de candidats à la "VAP", les GRETA de Paris ont reconstruit leurs modules de formation à partir des résultats attendus et des compétences visées ; ils correspondent à un ensemble de savoirs préparant à l'exercie d'une compé[...]Article : article de périodique
Analyse de la réforme sur la validation des acquis : définition précise, procédure et démarches du candidat, procédure de demande de congé et enfin modalités de prise en charge.Article : article de périodique
Retour sur les définitions et contextes historiques de création des diplômes d'Etat, diplômes nationaux, des titres, grades (baccalauréat, licence, master et doctorat) et les titres homologués. Les changements induits par la loi de modernisation[...]Article : article de périodique
Ce qu'a modifié la loi de modernisation sociale de janvier 2002, c'est notamment le cadre général des certifications françaises ; en effet le nouveau répertoire national des certifications professionnelles devrait présenter l'ensemble des 13 000[...]Article : article de périodique
Une enquête est menée par le cabinet Interface auprès d'entreprises commerciales ou industrielles pour analyser l'apprentissage informel : dans quel contexte et quelles circonstances se développe t-il ? Autrement dit quels sont les types de mana[...]Article : article de périodique
Fabienne Maillard ; Anne-Marie Charraud ; Christiane Blin ; Maurice Corroyer ; Arlette Roumengous ; Jacqueline Ménagé ; Sylvie Pizzo ; Anne Armand ; Alain Prost ; Rémy Jost ; Pierre Baqué ; Gilles Klein ; Martine Pascal ; Marie-Hélène Bergel-Peyre |Ce dossier regroupe plusieurs articles concernant les diplômes professionnels, leur rénovation et leurs finalités. Fabienne Maillard analyse les évolutions de l'offre de diplômes, puis Anne-Marie Charraud le nouveau paysage de la certification. [...]Article : article de périodique
L'auteur, conseiller confédéral de la CGT en charge de la formation initiale et continue, développe une analyse sur : la clarification des notions d'activité non salariée et de bénévolat, les implications de la mise en oeuvre du principe de vali[...]Article : article de périodique