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Thesaurus formation 2019 > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL > TUTORAT
TUTORAT
Commentaire :
Accompagnement mis en place dans les entreprises pour les salariés bénéficiaires de formation en alternance. Il a notamment pour objectif d'aider à l'acquisition de connaissances, de compétences et d'aptitudes professionnelles.
Synonyme(s)Fonction tutorale ;Mentorat TuteurVoir aussiRelation(s)
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Article : texte conventionnel
Les dispositions de l'accord du 27 juin 1995 relatif aux priorités et aux objectifs de l'apprentissage et de la formation professionnelle dans les professions de l'entretien et de la location de textiles sont intégrées en annexe de la convention[...]Article : article de périodique
Cette contribution rend compte d'une ingéniérie particulière de l'alternance dans le travail temporaire au coeur de laquelle se trouve la fonction tutorale. Outre un rappel des spécificités des contrats en alternance dans ce secteur, ce propos e[...]Article : texte conventionnel
Cet accord définit les conditions de financement des centres de formation d'apprentis, le rôle du tuteur dans le cadre des contrats de formation alternée et les modalités de mise en place des certificats de qualification professionnelle. Les con[...]Article : texte conventionnel
L'accord prévoit la formation de 1000 tuteurs dans le secteur des travaux publics d'ici le 31 décembre 1996. Deux types de tuteurs sont institués : le tuteur pilote et le tuteur terrain. Les conditions de la formation des tuteurs (en particulier[...]Article : texte conventionnel
L'accord définit les objectifs et les moyens de la formation professionnelle dans la branche. Une section paritaire professionnelle propre à la branche est créée et les contributions au financement de la formation rappelées. Le champ d'applicati[...]Article : texte conventionnel
Les parties signataires invitent les entreprises à développer les contrats d'insertion en alternance. L'accord précise le rôle des tuteurs et définit également les conditions de mise en oeuvre du capital de temps de formation.Article : texte conventionnel
L'accord fixe les objectifs et les moyens de la formation professionnelle des industries et commerces de gros des vins, cidres, sirops et spiritueux. Il prévoit notamment le co-investissement pour les actions de formation diplômantes de plus de [...]Article : article de périodique
Ce numéro, dédié à l'alternance en formation d'adultes, rassemble une série d'articles consacrés aux méthodes, à la pédagogie, à la gestion de l'alternance et à l'organisation. Les principes qui guident les pratiques dans la construction des int[...]Article : article de périodique
Cet article, d'un coordonnateur pédagogique, rend compte de la conduite d'un projet "sur-mesure" d'insertion professionnelle et de qualification diplômante menéé dans la société Iton Seine, spécialisée dans le secteur de l'acier. Confrontée à la[...]Article : article de périodique
Cette contribution présente un dispositif de formation impulsé par la ville du Havre. Cet effort de formation s'enracine dans un projet de service lié à un projet plus global de la ville axé sur la propreté urbaine et la restructuration des serv[...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble des articles sur l'offre de formation en direction des tuteurs et plus généralement sur les difficultés liées à la reconnaissance de la fonction tutorale. Le dossier est illustré de cas concrets en entreprise et enrichi d'un[...]Article : texte conventionnel
Une commission paritaire nationale de l'emploi et de la formation professionnelle est instituée. Ses missions et son organisation sont définies. Les contributions des entreprises au titre de l'apprentissage et des formations alternées, versées a[...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble deux articles. L'un sur les nouvelles fonctions de l'alternance, l'autre sur la place de la fonction tutorale. Pour l'auteur de la première contribution, les spécificités des conceptions de l'alternance interroge les représe[...]Article : texte conventionnel
Il est créé une section professionnelle propre au textile au sein du FORTHAC. Sont fixés notamment le montant des versements des entreprises en faveur de l'apprentissage. Les modalités du versement au FORTHAC de la participation des entreprises [...]Article : texte conventionnel
Le FORCO est désigné pour assurer la collecte et la gestion des contributions des entreprises de vente en libre service de bricolage. L'accord détermine les conditions de financement de l'apprentissage et les conditions d'exercice de la fonction[...]Article : texte conventionnel
L'avenant modifie certains articles de l'accord du 13 décembre 1988 suite à la mise en conformité des missions de l'OPCA PLASTIFAF.Article : article de périodique
La stratégie de formation des Brasseries Kronenbourg s'inscrit dans le projet du groupe BSN: "faire l'usine de demain avec les hommes d'aujourd'hui". Depuis le début de 1993, en partenariat avec l'AFPA, cette entreprise mène une action de requal[...]Article : article de périodique
La société GIRKI, PME spécialiste de la fabrication de crèmes glacées, se caractérise par sa forte croissance et sa forte productivité. Elle a mis en place un plan pluri-annuel de formation pour accompagner sa politique industrielle, commerciale[...]Article : article de périodique
Ce texte rassemble des extraits d'un mémoire de DESS des métiers de la formation intitulé "Le parrainage en entreprises", où l'auteur s'est attaché à étudier et comparer les notions de tutorat et de parrainage.Article : article de périodique
La difficulté de la formation de tuteur réside dans le choix de méthodes qui permettent de travailler à partir de deux registres essentiels : le travail réel du professionnel, c'est à dire le travail du tuteur, et le référentiel de compétences p[...]Article : article de périodique
Cet article propose un extrait d'un mémoire sur "la qualité en formation" soutenu en 1994 dans le cadre du Diplôme universitaire de formateur des régions du sud. La qualité de la formation est examinée à travers le dispositif CFI (Crédit formati[...]Article : texte conventionnel
L'accord définit les modalités de mise en oeuvre des contrats d'insertion en alternance, les missions des tuteurs et les conditions de mise en oeuvre du capital temps formation. Un organisme paritaire collecteur agréé est créé (OPCAIM). Ses miss[...]Article : article de périodique
L'objet de cet article est d'analyser le cas d'une entreprise d'insertion qui illustre une forme originale d'articulation insertion-formation. Ce cas est issu de l'analyse de douze sites d'insertion par l'économique ayant fait l'objet d'une étud[...]Article : article de périodique
A côté de l'entreprise d'insertion, de grandes entreprises, parfois de dimension nationale, s'impliquent sur leur bassin d'emploi dans l'insertion de jeunes n'ayant pas eu accès à l'emploi salarié dans un cadre de production. C'est le cas de l'e[...]Article : article de périodique
Cet article présente les principaux axes de la mise en oeuvre d'une charte de partenariat entre l'AFPA et l'UREI, union régionale des entreprises d'insertion du Nord-Pas-de-Calais ainsi que deux illustrations de sa mise en place progressive dans[...]colloque/congrès
Bernard Blandin ; Guy Baratte ; Jean-Marie Savouroux ; Claire Zerbib ; Michel Parlier ; Nicole Parent ; Alain Sauvestre ; Pierre De Potter ; Philippe Carré ; Xavier Baron ; Lucette Le Molaire ; Dominique Thierry ; Massimo Tomassini ; André Moisan ; ADITE | Paris : ADITE | Formation, Informatique, Technologie | 1995Ce document est une production d'un groupe de travail ADITE, et s'inscrit dans le cadre des réflexions menées sur l'évolution des pratiques pédagogiques et des dispositifs de formation. Depuis quelques temps des expressions comme "entreprise for[...]colloque/congrès
Offrir en région, à tout formateur, la possibilité de suivre une formation à l'alternance tel est l'objectif du DUFALT, diplôme universitaire de formation de formateur à l'alternance. Le jour du lancement de la formation, un séminaire a rassembl[...]dossier documentaire/bibliographie
Marie Tugal ; Marie Garraud ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Repères bibliographiques | 1995Une première partie propose des textes généraux sur l'alternance et l'apprentissage, des références sur la pédagogie de l'alternance et les approches étrangères sur le thème. Une seconde partie, centrée sur le tutorat, rassemble des textes sur ;[...]ouvrage
Ce guide est destiné aux tuteurs qui, dans les entreprises, sont chargés d'accompagner des alternants dans des formations de niveau universitaire. Il comprend deux volets : le livret du tuteur en entreprise qui présente les conditions institutio[...]ouvrage
Cette évaluation répond à une commande du FAS. Il s'agit d'analyser, d'évaluer et de proposer des aménagements et/ou extension des actions de parrainage visant à accompagner les jeunes en difficulté d'insertion professionnelle vers et dans les e[...]