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Retrouvez dans cette rubrique les dossiers et bibliographies réalisés par les documentalistes de Centre Inffo
Dernière mise à jour le 23/01/2020
Dossiers thématiques
Compétences 2030 : réussir ensemble les transitions ! Webographie, 18ème Université d'hiver de la formation professionnelle, Cannes, 25-27 janvier 2023
Centre Inffo ; Blanpain, Nathalie ; Héroult, Stéphane ; et al. (01/2023)
Cette webographie illustre les 4 axes stratégiques de l’UHFP déclinés par grandes thématiques : les transitions professionnelle, écologique, numérique, industrielle… et les évolutions des métiers associées, mais aussi l’innovation en format...
La validation des acquis de l'expérience : webographie
Quentric, Catherine (2023)
Les adaptations du dispositif, sa déclinaison dans les entreprises, ses effets, les questions qui se posent aux professionnels du conseil et de l’accompagnement ainsi qu’aux membres des jurys, sont autant d’aspects couverts par cette webogr...
Protection des données personnelles : quelles sont les obligations et les opportunités pour les organismes de formation ?
Blanpain, Nathalie (11/2022)
Ce dossier documentaire propose un ensemble de références de pages extraites de dossiers en ligne élaborés par la Cnil, ainsi que quelques références bibliographiques. Il a été réalisé à l'occasion de la Master class organisée par Centre In...
Vademecum RNCP : doctrine et impacts - Edition novembre 2022
Héroult, Stéphane (11/2022)
Une certification professionnelle enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) permet à l’organisme certificateur qui en est propriétaire, ainsi qu’à ses partenaires habilités, de développer une palette d’of...
Evaluer des compétences pour les certifier – Edition juin 2022
Héroult, Stéphane (06/2022)
Créer une certification et demander son enregistrement au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) ou au Répertoire spécifique (RS) demande de la part des porteurs de projets certifiants de bien connaître les attendus ...
Partenariats entre organismes de formation et certificateurs - Edition avril 2022
Héroult, Stéphane (04/2022)
Sur le marché actuel de la formation, il est important pour les organismes de formation d’avoir une offre éligible au CPF - Compte personnel de formation. Si les prestataires souhaitent disposer de cette offre sans pour autant construire le...
AFEST : les initiatives prises et les conditions à réunir pour développer sa mise en œuvre
Quentric, Catherine ; Centre Inffo (03/2022)
En définissant dans le Code du travail les conditions d’élaboration et de mise en œuvre d’un parcours de formation à partir d’une situation de travail, la réforme de 2018 a ouvert un nouveau champ de pratiques de formation dans les entrepri...
La validation des acquis de l'expérience : webographie
Quentric, Catherine (2022)
Les adaptations du dispositif, sa déclinaison dans les entreprises, ses effets, les questions qui se posent aux professionnels du conseil et de l’accompagnement ainsi qu’aux membres des jurys, sont autant d’aspects couverts par cette webogr...
50 ans d'engagement pour la formation professionnelle... Et demain ? - Dossier documentaire
Blanpain, Nathalie (25/11/2021)
L’anniversaire des 50 ans de la loi Delors, fondatrice du système de formation professionnelle continue donne l’occasion à Centre Inffo de créer un événement s’adressant à tous les acteurs de la formation professionnelle et de réaliser un d...
Qualiopi : faire vivre sa certification et se préparer aux contrôles - Edition octobre 2021
Quentric, Catherine ; Centre Inffo (10/2021)
Nous sommes à trois mois du début de l’exigibilité de Qualiopi pour les prestataires de développement des compétences souhaitant continuer à bénéficier des fonds publics ou mutualisés. Au 15 juin 2021, 20 000 organismes étaient engagés ou a...
Evaluer des compétences pour les certifier – Edition septembre 2021
Héroult, Stéphane (09/2021)
Créer une certification et demander son enregistrement au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) ou au Répertoire spécifique (RS) demande de la part des porteurs de projets certifiants de bien connaître les attendus ...
Libéralisation de l'apprentissage, deux ans après - Edition juillet 2021
Blanpain, Nathalie (08/07/2021)
La loi « Liberté de choisir son avenir professionnel » a bouleversé la législation propre à l’apprentissage à partir de 2018 et permis un nouvel essor de cette filière, tant auprès des jeunes que des entreprises, et développé une nouvelle o...
Panorama des transformations du marché de la formation & impacts sur les business models - Edition juillet 2021
Quentric, Catherine (07/2021)
Entre opportunités ouvertes par la réforme et conséquences de la crise sanitaire, les transformations du marché de la formation s'accélèrent et soulèvent des interrogations sur le modèle économique des prestataires de formation. Ce Panorama...
Créer et faire vivre une certification visant le Répertoire spécifique - Edition mai 2021
Héroult, Stéphane (05/2021)
Sur le marché actuel de la formation, il est important pour un organisme de rendre son offre éligible au compte personnel de formation (CPF). L’une des solutions pour y parvenir est de créer une certification et demander son enregistrement ...
Transitions collectives : quels enjeux juridiques et opérationnels, quelles opportunités ?
Blanpain, Nathalie (30/03/2021)
Issu d'une concertation avec les partenaires sociaux, le dispositif « transitions collectives » a pour objet la reconversion des salariés dont l’emploi est menacé, en les accompagnant vers des métiers porteurs à l’échelle d’un territoire. C...
Egalité professionnelle - Travail et emploi des femmes : bibliographie sélective - Edition mars 2021
Quentric, Catherine (03/2021)
Cette bibliographie regroupe une sélection de références de rapports, ouvrages et articles de périodiques relatives à l'égalité entre les femmes et les hommes, à l'égalité dans l'éducation et l'orientation, au travail et à l'emploi des femm...
Qualiopi, objectif 2022 : les enseignements pour une démarche optimisée
Quentric, Catherine ; Centre Inffo (01/2021)
Au 31 décembre 2020, les chiffres remontés à la DGEFP par des organismes certificateurs et des instances de labellisation font état de 7 553 organismes de formation certifiés et 4 548 en cours de certification. A un an de l’échéance, de nom...
La formation et l'insertion des jeunes : où en sommes-nous ?
Centre Inffo ; Réseau Ariane ; CIDJ ; et al. (12/2020)
Pour faire face aux conséquences de la crise sanitaire, le plan « un jeune, une solution » lancé le 23 juillet 2020, a pour objectif de trouver une solution d’emploi ou de formation, en lien avec les besoins du marché du travail, à tous les...
France Relance : ce qui attend les acteurs de la formation professionnelle
Blanpain, Nathalie (12/2020)
La crise sanitaire a conduit le gouvernement français à mettre un œuvre un ensemble de mesures économiques et sociales pour en limiter les impacts. Un plan de relance englobant l’ensemble de l’économie française a donc été mis en place dura...
La formation et l’emploi des personnes en situation de handicap
Héroult, Stéphane ; Manuel de Condinguy, Claudia (11/2020)
En cette période de crise économique, sociale et sanitaire, de nombreux acteurs sont mobilisés autour des questions de la formation et de l’emploi des personnes en situation de handicap, davantage isolées et fragilisées. Les dispositions en...
