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colloque/congrès
Selon les auteurs, les récentes orientations universitaires mettant l'accent sur la professionnalisation des cursus, conduisent de nombreux acteurs à s'interroger sur les implications et les exigences des formations en alternance. Les questions [...]ouvrage
Alain Klarsfeld, Coordination ; Ewan Oiry, Coordination ; Nathalie Estellat ; Anne Joyeau ; Dominique-Philippe Martin ; Olivier Roques ; Didier Cazal ; Claude Paraponaris ; Anne Dietrich ; Patrick Gilbert ; Pierre Louart ; Damien Brochier | Paris : Vuibert | 01/01/2003Après deux chapitres introductifs sur la gestion des compétences, cet ouvrage présente des expériences concrètes de mise en oeuvre de démarches compétences dans les entreprises.ouvrage
Jean-Claude Lewandowski ; Christian Comtat ; Bernard Cornu ; Jacky Doneddu ; Viviane Reding ; Jean-Pierre Boisivon ; Louis Weber ; Christophe Parmentier ; François Peccoud | Paris : Editions d'Organisation | Regards croisés | 01/01/2003La première partie de cet ouvrage "Grands repères", propose au lecteur de découvrir le marché, la stratégie des acteurs, la mise en oeuvre ou encore les grands enjeux du e-learning. La partie "sur le terrain" présente des pratiques d'entreprises[...]Article : article de périodique
Vincent Berthet, Coordination ; Claude Royon |Après avoir éclairé le concept d'illettrisme et les situations qu'il recouvre, ce dossier décrit l'ampleur du phénomène social. Après une présentation de quelques expériences en matière de lutte pour l'accès aux savoirs de base (Nord-Pas-de-Cala[...]Article : article de périodique
En juin 2000, la Banque mondiale et plusieurs institutions partenaires ont lancé le Réseau mondial de formation pour le développement (Global Development learning network - GDLN). S'appuyant aujourd'hui sur 33 centres de formation à distance (di[...]Article : article de périodique
L'organisation non gouvernementale PlaNet Finance a mis en place une université virtuelle dédiée aux acteurs de la microfinance (aide à l'obtention de crédits à taux très bas pour lancer une activité), avec SmartCanal, son prestataire technique[...]Article : article de périodique
En 2001, le progiciel SAP (Systèmes applications progiciels), retenu par la Banque de France pour intégrer les éléments de paie, de formation, de gestion des temps, sollicite plusieurs acteurs et différents niveaux de décision. Pour la formation[...]Article : article de périodique
Maurice Baslé, Editeur ; Patrick Werquin, Editeur ; Alain Degenne ; Yvette Grelet |Les nouvelles générations emprunteront dans l'espace européen de l'enseignement et de la formation et tout au long de leur vie professionnelle des sentiers qui devront être étudiés par des méthodes d'analyse longitudinale. Les travaux réunis dan[...]Article : article de périodique
Isabelle De Lassus ; CEREQ ; ANPE |En accompagnement de la refonte du Répertoire opérationnel des métiers et des emplois, ce dossier propose une sélection de références bibliographiques sur l'évolution des métiers de la banque, des assurances et de l'immobilier. Il est organisé [...]Article : article de périodique
Ce dossier présente les secteurs de la banque et de l'assurance, de grosses entreprises de ces secteurs, les différents métiers existants et les formations qui y conduisent.Article : article de périodique
Présentation de la nouvelle option de Foragora, "Foragora Extranet" mise en place pour BNP-Paribas afin d'optimiser l'achat de formation de l'entreprise en couplant la base de données de Foragora et celle de BNP-Paribas ; l'outil permet égalemen[...]ouvrage
Christian Depover ; Louise Marchand | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Perspectives en éducation | 01/01/2002Dans cet ouvrage, les auteurs ont choisi d'adopter une vision plus large du e-learning, que celle limitée à l'usage d'internet, en mettant l'accent sur les problèmes pédagogiques que pose l'apprentissage à travers les technologies et sur la mani[...]Article : texte conventionnel
Les conditions d'organisation et de délivrance du brevet de technicien supérieur Banque dans le cadre de la formation continue sont définies. Le référentiel des activités professionnelles et les conditions d'organisation du stage pratique figure[...]Article : article de périodique
Durant la période considérée, c'est moins la qualification en tant que telle qui fait débat que la reconnaissance de cette qualification dans les hiérachies professionnelles et salariales. A partir de l'analyse des négociations collectives effec[...]Article : article de périodique
Article : texte conventionnel
Dans le cadre du passage à l'euro, tous les salariés relevant de la convention collective de la banque seront informés des procédures applicables en matière de sécurité. Les salariés nouvellement affectés dans une agence bénéficieront d'une form[...]Article : article de périodique
Un nouvel espace de formation pour les salariés de BNP-Paribas s'ouvre avec le portail intranet de la "formation groupe". On peut s'informer, s'évaluer, accéder à des parcours de formation, mais aussi communiquer et faire partager son expertise.Article : article de périodique
L'IFCAM -Institut de formation du Crédit Agricole- crée et diffuse des formations dans tous les domaines (sauf l'informatique) aux salariés du groupe, quel que soit leur niveau hiérarchique. L'auteur, responsable du département "Perfectionnement[...]Article : article de périodique
Céline Julien, Coordination |Ce dossier regroupe les contributions d'experts (consultants, "coaches", responsables de centres de formation, etc.) qui abordent divers aspects de la formation des dirigeants. Deux expériences de formation de cadres dirigeants menées chez IBM F[...]Article : article de périodique
L'arrivée du e-learning provoque une nouvelle façon d'apprendre et d'enseigner que les entreprises françaises se mettent à adopter. Apprenants et formateurs sont connectés via une véritable plate-forme d'apprentissage. Dans l'enseignement supéri[...]Article : article de périodique
Ce numéro d'Avenirs présente les différents métiers des secteurs "Finance d'entreprise", "Expertise comptable et audit" et "Banque et bourse", ainsi que les formations qui y conduisent. Des témoignages illustrent la description de chaque métier.[...]ouvrage
Réalisée à partir des congés individuel pris en charge par l'AGECIF CAMA, cette étude fournit des éléments sur : le profil des stagiaires, l'accès à l'information, les motivations et la satisfaction des bénéficiaires.ouvrage
A partir d'une lecture transversale des contrats d'études prospectives élaborés depuis 1988 dans les branches du tertiaire, les auteurs proposent une analyse des organisations du travail dans les services. Un chapitre d'introduction est consacré[...]ouvrage
"L'organisation apprenante est une organisation qui permet à ses membres de développer leurs compétences dans la situation de travail, d'enrichir leurs savoirs professionnels et d'acquérir une qualification reconnue au sein de l'organisation com[...]Article : texte conventionnel
Les objectifs et les moyens de la formation professionnelle du secteur bancaire sont fixés. Cet accord rappelle ou précise l'organisation du brevet professionnel et de l'Institut technique de Banque (ITB) et plus généralement les enseignements d[...]Article : article de périodique
Ces articles sont extraits du dossier consacré à l'e-GRH. Ils portent successivement sur l'offre de formation à distance via internet, les portails de formation en ligne, les sites de formation professionnelle continue, des expériences d'entrepr[...]Article : article de périodique
Danièle Ginisty ; André Moisan ; Moacir Gadotti ; Séraphin Alava ; Hervé Prévost ; Michel Parlier ; Martine Boengkih ; GRAF |Les deuxièmes rencontres mondiales de l'autoformation se sont tenues au CNAM les 22 et 23 juin 2000. Ce dossier rend compte des débats et réflexions de chercheurs sur la question et propose un premier bilan dressé par André Moisan, président du [...]Article : texte conventionnel
Une commission paritaire emploi-formation est créée pour les sociétés de crédit immobilier. Ses missions, sa composition et ses modalités de fonctionnement sont définies.Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit notamment pour les sociétés de crédit immobilier que les actions de formation relatives au développement des compétences pourront être réalisées pour partie en dehors du temps de travail effectif avec l'accord du salarié ou à [...]Article : article de périodique
Fin 1999, on estimait que sur 17 000 formations accessibles en ligne, seules 200 d'entre elles étaient francophones. De plus, l'informatique, la bureautique et les langues restent les domaines de prédilection de ces formations en ligne. Ce dossi[...]Article : texte conventionnel
L'article 16 stipule que les actions de formation ouvertes aux salariés à temps partiel se déroulant en dehors des heures de travail donnent lieu à paiement ou récupération.ouvrage
Le projet pilote FORHINV du programme Leonardo Da Vinci 1997 s'intéresse aux pratiques d'investissement dans la formation des resources humaines (RH). EUROCADRES - Conseil des cadres européens en est le promoteur, la coordination étant effectuée[...]ouvrage
Le projet pilote FORHINV du programme Leonardo Da Vinci 1997 s'intéresse aux pratiques d'investissement dans la formation des ressources humaines (RH). EUROCADRES - Conseil des cadres européens en est le promoteur, la coordination étant effectué[...]rapport
Le projet pilote FORHINV du programme Leonardo Da Vinci 1997 s'intéresse aux pratiques d'investissement dans la formation des ressources humaines (RH). EUROCADRES - Conseil des cadres européens en est le promoteur, la coordination étant effectué[...]ouvrage
Anne Bouthry ; Patrick Chevalier ; Serge Ravet ; Jean-Louis Schaff ; Le Préau ; ASKA ; KLR.fr | Paris : Le Préau | 2000Cette étude est la seconde édition du rapport de l'étude menée par ASKA, Le Préau et KLR.fr durant l'année 2000. Elle remplace la première version qui avait servi de support de travail pour le séminaire des 7 et 8 juin 2000 qui a réuni 150 profe[...]ouvrage
Le projet pilote FORHINV du programme Leonardo Da Vinci 1997 s'intéresse aux pratiques d'investissement dans la formation des ressources humaines (RH). EUROCADRES - Conseil des cadres européens en est le promoteur, la coordination étant effectué[...]Article : article de périodique
Dans le cadre du passage à l'euro, La Poste a formé pendant un an ses 310 000 agents. 130 formateurs internes ont été mobilisés et des outils variés utilisés : démultiplication, jeux pédagogiques, logiciels.Article : texte conventionnel
Suite à la dénonciation, le 19 février 1998, de la convention collective et des accords collectifs propres au groupe Banque populaire, cet accord reprend les dispositions de l'accord du 23 février 1996 sur la formation en alternance. A compter d[...]Article : texte conventionnel
Cet accord sur le réduction du temps de travail dans les banques définit les conditions de mise en oeuvre de la formation hors temps de travail (art. 4.2).Article : article de périodique
Ce CEP (contrat d'études prospectives) a été réalisé par INNOVENCE, CM International et EUROSTAF. Il décrit un secteur en pleine évolution : apparition de nouveaux métiers dans la banque de gros et la banque de détail, besoins de compétences lié[...]colloque/congrès
La 2ème Assemblée nationale des responsables de formation a réuni 200 congressistes les 25 et 26 novembre 1999 à Reims. Ce séminaire, organisé par Alain Rénault communication, s'apparente à un jeu de rôle grandeur nature où tout ce passe comme à[...]ouvrage
Conseil supérieur de l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes | Paris : Conseil supérieur de l'égalité professionnelle | 1999Ce rapport est composé de deux grands ensembles. L'un propose une étude quantitative et qualitative sur l'accès des femmes salariées à la formation continue. Il est complété par des propositions d'amélioration de cet accès ainsi que par la posit[...]Article : texte conventionnel
L'accord portant création de l'OPCA BANQUES est modifié concernant les conditions de mutualisation des sommes collectées. Les formations et orientations prioritaires relatives au plan de formation sont définies.Article : texte conventionnel
L'accord du 21 février 1993 fixant les objectifs et les moyens de la formation professionnelle est prorogé jusqu'au 20 février 1999.Article : article de périodique
Parmi les établissements de crédit et les sociétés d'assurances de plus de vingt personnes, environ quatre sur dix ont innové au cours d'une période de trois ans (de 1994 à 1996). Les nouvelles technologies de l'information s'affirment comme l'u[...]Article : article de périodique
Le point de vue présenté dans cet article est celui de l'observateur des pratiques de salariés qui se forment dans le travail. A l'occasion d'une recherche en cours, des opérateurs de l'industrie ont en effet été suivis en production et question[...]Article : article de périodique
L'Académie de Créteil a organisé, au mois de mai 1997, une manifestation consacrée à l'évolution de ce que l'on peut appeler provisoirement des "dispositifs de formation interne en entreprise (DFIE)". A partir de chantiers coréalisés par le rése[...]ouvrage
Anne Chevallier ; Observatoire des relations professionnelles et de l'innovation sociale ; Confédération française démocratique du travail ; IRES | Paris : CFDT | 1998Cette étude met en lumière les principales tendances de la négociation collective au niveau interprofessionnel, des branches et des entreprises. Pour les accords d'entreprise une synthèse thématique de chaque accord est réalisée. Une seconde par[...]Article : article de périodique
Ce numéro brosse un portrait des métiers de la banque et de la finance. La banque propose des métiers commerciaux de terrain - chargé de clientèle particuliers, chargé d'affaires, directeur d'agence, gestionnaire de patrimoine - et des métiers p[...]Article : article de périodique
Depuis octobre 1996 huit banques expérimentent un programme de formation sur Internet. Développée par le Centre de formation de la profession bancaise (CFPB) la banque de ressources pédagogiques est accessible aux guichetiers, chargés de clientè[...]Article : article de périodique
Agir pour comprendre, comprendre pour savoir être : techniques théâtrales et développement personnel
Théâtre Hors Taxe (THT) est un cabinet conseil, organisme de formation spécialisé dans le management du comportement de la personne et des équipes. Le "passage à l'acte" (l'application des techniques théâtrales comme méthodes actives) est la spé[...]Article : texte conventionnel
Dans le cadre de la convention collective nationale des personnels des banques, la chambre syndicale continue à faire l'avance de la rémunération au titre du congé formation syndicale au-delà de la partie légale et de la prise en charge par le c[...]Article : article de périodique
En dix ans, les banques ont perdu près de 30 000 emplois. Et plusieurs milliers d'autres postes disparaîtront au cours des années à venir. Pour rester dans la course, beaucoup de professionnels doivent se reconvertir. Soit en se spécialisant dan[...]ouvrage
Michel Peslier ; Claire Colin ; APEC | Paris : Editions d'Organisation | Demain les cadres, ISSN 0766-9518 | 1997Les activités financières et bancaires connaissent de nombreux bouleversements : mouvements de concentration liés à la mondialisation du secteur financier et à la déréglementation du secteur bancaire, privatisations, restructurations, intensific[...]ouvrage
Peer Hull Kristensen ; James Hopner Petersen | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document CEDEFOP | 1997Ce document livre les travaux réalisés au Danemark dans le cadre du projet du CEDEFOP sur les effets formateurs de l'organisation du travail. La première partie cherche à offrir un cadre d'interprétation des interdépendances entre système de for[...]ouvrage
Chantal Cossalter | Paris : Montchrestien | Revue d'Economie Financière numéro 39/février 1997 | 1997Ce document donne des éléments pour mieux comprendre l'évolution de l'emploi dans le secteur bancaire. Le recrutement et l'informatisation ont été les premières réponses à la "bancarisation". L'expansion qualitative, la réponse à la concurrence [...]ouvrage
Jean-Marie Filloque ; Isabelle Glavany-Godet ; Université Bretagne occidentale | Brest : Université Bretagne | 1997La présentation de cette expérience s'articule autour de deux axes. La première partie relate la démarche de validation, la réflexion d'ensemble, la conception des documents nécessaires, la nomination des instances requises. La deuxième partie d[...]Article : texte conventionnel
L'accord du 21 juin 1991 relatif à la réforme du brevet professionnel de banque est modifié.Article : texte conventionnel
Le champ d'application de l'accord du 6 décembre 1994 portant création de l'OPCA-BANQUES est modifié. La liste des formations qualifiantes pouvant être préparées dans le cadre d'un contrat de qualification est établie, elle fera l'objet de mise [...]Article : article de périodique
La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC - ou gestion anticipée des compétences - GAC) permet d'anticiper les évolutions des métiers et des qualifications. Après avoir détecté les compétences transversales et surtout transf[...]Article : article de périodique
A la caisse régionale du Crédit Agricole du Pas-de-Calais, tous les membres de l'encadrement participent activement au processus de formation de leurs collaborateurs directs, selon différentes modalités : formation sur le lieu de travail, enseig[...]Article : texte conventionnel
Cet accord qui définit la politique de sécurité à mettre en oeuvre dans les banques dégage dans un volet formation les axes visant à développer la prévention des risques d'agression, l'emploi des matériels de sécurité.Article : texte conventionnel
S'inscrivant dans le cadre de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, l'accord fixe les objectifs en matière d'apprentissage dans les banques populaires. Sont notamment déterminés les diplômes préparés, les conditions de rémuné[...]Article : article de périodique
A partir de l'exemple du secteur bancaire, l'article examine les relations entre modèles de qualification professionnelle français et allemands et politique de recrutement, de formation et d'affectation du personnel. On assiste dans les deux pay[...]Article : texte conventionnel
Dans le cadre de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, l'accord fixe les objectifs en matière d'apprentissage dans les banques populaires. Sont notamment déterminés les diplômes préparés, les conditions de rémunération, le rô[...]Article : article de périodique
Prenant appui sur de solides enquêtes de terrain, les auteurs analysent en détail les méthodes utilisées par le secteur bancaire pour diminuer la part des employés faiblement qualifiés dans leur effectif. Diminution de la masse salariale, rajeun[...]Article : article de périodique
En observant les pratiques de certaines entreprises signataires du manifeste contre l'exclusion, ce rapport situe comment la question de l'emploi et de l'exclusion se traduit dans la gestion courante d'une entreprise. Plusieurs aspects sont pris[...]colloque/congrès
Dans le cadre de l'Université d'Hiver de la formation professionnelle qui s'est tenue à Giens en décembre 1995, plusieurs membres du GARF sont intervenus comme animateurs ou présidents d'ateliers. Ce document reprend quelques expériences présent[...]ouvrage
Francis Minet ; Gérard Malglaive, Préface | Paris : L'Harmattan | Education & formation - série guides | 1996Les professionnels des ressources humaines sont confrontés à l'injonction de former plus vite, plus sûrement les compétences réclamées par les incessants changements du travail. Or, la détermination des objectifs et des contenus de compétences n[...]ouvrage
Jeroen Onstenk ; SCO-Kohnstamm Instituut ; Eva Voncken ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette étude se décompose en deux parties. La première analyse l'enseignement professionnel, la formation des adultes et des salariés, l'évolution du marché du travail au Pays-Bas. Cette analyse fournit un cadre aux études de cas d'entreprise de [...]ouvrage
Kenneth Walsh ; Andy Green ; Hilary Steedman ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette étude représente le volet Royaume-Uni d'une enquête menée par le CEDEFOP dans neuf pays. Il s'agit d'identifier les conséquences des évolutions dans l'organisation du travail sur le processus de construction des qualifications et particuli[...]Article : texte conventionnel
L'avenant modifie l'accord du 6 décembre 1994 relatif à la création de l'OPCA BANQUES : le champ d'intervention de l'OPCA, les conditions de délégation de la collecte et de la gestion des fonds à "Banque alternance apprentissage" et les modalité[...]Article : texte conventionnel
Un organisme paritaire collecteur agréé pour le secteur des banques (OPCA-BANQUES) est créé. Son champ d'intervention et les conditions de collecte des contributions des entreprises sont définis.Article : texte conventionnel
La Fédération française des syndicats CFDT banques et sociétés financières adhère à l'accord du 6 décembre 1994 et à son avenant du 16 janvier 1995 portant création de l'OPCA BANQUES.Article : texte conventionnel
En application de l'avenant du 5 juillet 1994 à l'accord national interprofessionnel du 3 juillet 1991, des diplômes de l'enseignement technologiques peuvent être préparés dans le cadre de contrats de qualification dans le secteur bancaire. La l[...]Article : texte conventionnel
Dans le cadre de la convention collective nationale du personnel des banques, il est conclu que des diplômes de l'enseignement technologique peuvent être préparés dans le cadre du contrat de qualification. La liste de ces diplômes est précisée.Article : article de périodique
Ce dossier propose un éclairage sur la restructuration des organismes collecteurs des fonds de la formation professionnelle. Après dégagé les principaux enjeux une série d'articles présentent les caractéristiques de certains d'entre eux : l'Agef[...]ouvrage
Un groupe de travail consacré aux métiers du secteur bancaire a été mis en place au mois de décembre 1994. Les séances de travail ont permis de dresser un tableau de la situation actuelle en matière d'emploi, de recrutement et d'insertion profes[...]ouvrage
Après une clarification des notions de rentablilité et de productivité, ce document de travail analyse la productivité dans l'activité bancaire, puis l'impact sur l'emploi de l'actuelle amélioration de la productivité. Il étudie ensuite les cons[...]ouvrage
Après une analyse du contexte international et des ajustements structurels auxquels doivent faire face les entreprises confrontées à la pression de la concurrence et à l'internationalisation des échanges, l'auteur analyse les liens entre formati[...]Article : article de périodique
Cet article présente un état des négociations sur la mise en place des organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA) dans le bâtiment et les travaux publics, la métallurgie, les banques, le commerce et la réparation automobile. L'articleest co[...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Cette contribution se fonde sur une étude de l'implication de la hiérarchie de proximité dans les différents moments du processus formation. Ce processus comprend les actions de formation spécifiques organisées par l'encadrement mais aussi les d[...]Article : article de périodique
Bien qu'il décolle timidement, le marché de l'EAO fait de plus en plus d'adeptes. Pour les uns, il vise à optimiser la démarche de formation tant au niveau de son coût que le temps investi. Pour les autres, au delà d'une vocation pédagogique, il[...]Article : article de périodique
Cet article propose un bilan provisoire d'une action Nouvelles Qualifications visant la requalification de 250 salariés environ, sur une période de trois années. Cette opération, intitulée Ariane, s'inscrit dans une démarche plus générale de ges[...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble trois contributions sur la démarche développée par la mission Nouvelles qualifications, en faveur des employés peu qualifiés. Les deux premiers articles ont pour référence centrale une action Nouvelles qualifications se déro[...]Article : article de périodique
Après avoir traité du marché et de la technologie du CD-ROM, l'auteur aborde le rôle du CD-ROM à l'intérieur d'une stratégie globale de formation. Il donne également des exemples de produits réalisés par la Grande-Bretagne dans des secteurs tels[...]Article : article de périodique
La GPEC (Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences) prépare l'avenir. Où est le sien? Elle a fait florès à la fin des années 80. Les entreprises étaient alors plus riches en perspectives de carrières. Aujourd'hui, face à la crise, la[...]Article : article de périodique
A l'occasion du Séminaire d'Athènes en 1994, trois rapports ont été présentés sur le thème des tendances de l'emploi dans les secteurs des banques et des asurances. Le pemier fait le bilan de l'emploi, des réadaptations et des restructurations d[...]ouvrage
Ce rapport cherche à déceler les grandes tendances qui se dégagent dans l'analyse des changements en matière de besoins de formation survenus dans chaque branche et profession traitée dans le secteur des bureaux et du commerce. Après avoir consi[...]Article : article de périodique
Le Crédit agricole s'est engagé à embaucher 1 200 jeunes en un an. Les recrutements ont démarré en octobre dernier. L'article expose la situation du Crédit agricole, les objectifs et les conditions de mise en oeuvre du dispositif, l'action de la[...]Article : texte conventionnel
Les crédits d'heures accordés aux délégués syndicaux, membres du comité d'entreprise et aux membres de la commission formation prévus par l'accord du 25 novembre 1992 sont modifiés. La composition de la commission formation est également redéfinie.Article : article de périodique
Lors d'une conférence à Paris sur -Plans sociaux et reclassement- , Jean-Claude Abgrall, directeur des ressources humaines au Crédit Mutuel de Bretagne a relaté une étude de cas illustrant une démarche de gestion prévisionnelle. Cet article dépe[...]Article : article de périodique
Au coeur des bouleversements technologiques et organisationnels survenus au cours des trois dernières décennies, la banque et ses métiers sont en proie à de profondes mutations. Ce dossier décrit, à travers analyses et témoignages, la situation [...]Article : texte conventionnel
L'accord détermine les objectifs et les moyens de la formation professionnelle dans le secteur bancaire, la nature des actions de formation et leur ordre de priorité et, en particulier, les catégories d'actions de formation, les modalités d'orga[...]Article : article de périodique
Bilan personnel (Le) : assurer de manière individuelle la gestion de son portefeuille de compétences
Cet article présente une expérience en Poitou-Charentes sur le bilan personnel et la gestion individuelle du portefeuille de compétences. La Caisse d'Epargne de Poitou-Charentes à réalisé un dossier de 80 pages destiné aux salariés désirant entr[...]Article : article de périodique
Cet article présente l'expérience du Crédit Industriel de Normandie, filiale du Groupe CIC, qui a défini une stratégie volontariste de reconversion et d'adaptation du personnel, afin de faire face à l'évolution nécessaire des métiers bancaires. [...]Article : article de périodique
Muriel Pénicaud, conseiller pour la formation auprès de Martine Aubry, Ministre du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, pose ici la problématique générale de la formation en alternance des jeunes, en détaillant les enjeux, le[...]Article : article de périodique
A partir de l'exemple de recherche qualité dans la formation à la Banque de France, l'auteur propose que la recherche de la qualité passe par l'examen et l'action sur les différentes étapes de la formation, de l'adéquation avec la politique de l[...]Article : article de périodique
Cette brochure constitue la synthèse pour le grand public des résultats du contrat d'études prévisionnelles qui a été réalisé par le CEREQ. Ce contrat, signé en septembre 1989, avait pour but de déinir les conditions et les moyens nécessaires po[...]